第四十五 上回寫(xiě)到的李秀秀，引她的一位遠方的姐姐
上回寫(xiě)到的李秀秀，引她的一位遠方的姐姐，到大海家里，和大海一起交流，談?wù)撘魳?lè )話(huà)題。
李秀秀那位遠方的姐姐，說(shuō)到了她在山西，跟省晉劇院老師學(xué)習過(guò)晉劇，并且答應下次回李秀秀家里時(shí)，給大海帶一本晉劇音樂(lè )唱腔，大海當時(shí)聽(tīng)了，想真正如李秀秀姐姐說(shuō)的那樣，能真正得到一本晉劇音樂(lè )唱腔。
李秀秀的那位大姐，戴著(zhù)一副白亮亮的眼鏡，她對大海講話(huà)的時(shí)候，像對自己人講話(huà)一般。她是城市人的氣質(zhì)，落落大方地表達，談?wù)撈鹨魳?lè )話(huà)題的時(shí)候，完全是興致勃勃，濤濤不絕，想把她對音樂(lè )的理解，完全講出來(lái)。
李秀秀、和李秀秀的那位大姐，現在就在大海小屋子，窗子前的小紅椅子上坐著(zhù)，大海聽(tīng)到了她們的講話(huà)聲音，看到了她們青春可人的臉龐，李秀秀是滿(mǎn)臉雪白，象征著(zhù)一朵白玟瑰花，李秀秀的那位來(lái)之山西遠方的大姐，臉兩頰是紅蘋(píng)果之色，臉上總是浮現出笑容，這種笑容對大海來(lái)說(shuō)特別重要。
李秀秀遠方大姐，當她給大海講出了，她從小喜歡音樂(lè )，學(xué)習樂(lè )器方面，喜歡拉小提琴。小提琴樂(lè )器，大海曾經(jīng)看見(jiàn)村子里，當時(shí)大?？闯梢魳?lè )水平在村中是第一位的王冰燕叔，他是第一個(gè)玩小提琴樂(lè )器的人，而眼前這位李秀秀的遠方大姐，給大海說(shuō)，她喜歡拉小提琴，不過(guò)，她是在當地，有一位省里藝術(shù)學(xué)校的小提琴專(zhuān)業(yè)的老師，教她學(xué)習小提琴。講到這些的時(shí)候，對于大海來(lái)說(shuō)，如講給大海天方夜潭的故事一樣。
他們三位，那天聊音樂(lè )的話(huà)題，像是江河流水，總是那么熱情洋溢，說(shuō)不完。
到了吃午飯的時(shí)候，大海的母親，為全家人做好了午飯，留李秀秀和她的遠方的大姐在大海家吃飯。
李秀秀笑著(zhù)說(shuō)：“我媽在家里把飯做好了，在家里等著(zhù)我們?！?p> 李秀秀和她遠方的大姐，從大海家的小門(mén)出去，直向南走去，回到了她的家里。
李秀秀那次，引她的那位遠方的姐姐到大海家來(lái)，她看到她的那位遠方的大姐，讓大海似有一股外面的，來(lái)之城市的新鮮空氣，向大海撲面而來(lái)，并且多了一份讓大海對她的那位大姐，說(shuō)她下次來(lái)，給大海帶一本晉劇音樂(lè )唱腔，這給大海多了一種等待一本，普劇音樂(lè )唱腔的心情。
李秀秀的大姐，像是一位美麗的天使一般，出現在大海的面前。
大海此時(shí)，最想聽(tīng)到李秀秀大姐談?wù)撘魳?lè )的說(shuō)話(huà)聲音，她的聲音柔和。大海最愿意看到，她的面貌秀美。
大海不知此時(shí)，是真還是假，是夢(mèng)非夢(mèng)。
大海青春時(shí)，對愛(ài)的渴望的心情是這樣的：我夜里躺在我家的土炕上，想夢(mèng)到我心所愛(ài)的：我想夢(mèng)到她，卻夢(mèng)不到她。我到處去尋找她，卻尋不到她。我到處尋找我心所愛(ài)的，村中的人，對我總是嘲諷地說(shuō)：“收了你的心吧，你還想高攀人家條件好的女子，沒(méi)有門(mén)，收了心吧。我卻自以為我能找到一位我心所愛(ài)之人。
大海讀到過(guò)圣經(jīng)里寫(xiě)愛(ài)情的句子，有幾句，如他體會(huì )到的一樣：
不要驚動(dòng)、不要叫醒我所親愛(ài)的，等她自己情愿。
那年大海的三叔和三娘，從正縣回來(lái)看望大海的奶奶爺爺。
大海的爺爺奶奶，住的是三間土瓦屋，中間的小木門(mén)向院子西邊開(kāi)著(zhù)。
到了中午做飯的時(shí)候，當天上的太陽(yáng)，把它的光，照到滿(mǎn)院子。最先照到的院子西邊，那一棵參天高的梧桐樹(shù)，它的樹(shù)身是三節彎曲，彎到了第三節之后，上面一節又是筆直起來(lái)，有粗壯的枝桿像一把大傘似的伸向天空。整個(gè)梧桐樹(shù)，在太陽(yáng)光照耀之下像穿著(zhù)一身亮堂堂的衣服，大海這時(shí)候，如果走在這棵梧桐樹(shù)前，他的心一定也會(huì )變得亮堂起來(lái)。
中午的時(shí)候，大海爺爺奶奶家那三間屋中，通向外去去的那兩頁(yè)小木門(mén)，暢開(kāi)著(zhù)，太陽(yáng)不知什么時(shí)候，在他的奶奶不注意的時(shí)候，俏俏地如長(cháng)了人的一雙腳似的走進(jìn)屋內，那棵梧桐樹(shù)影兒，也浮現在進(jìn)門(mén)的地方一大片。
見(jiàn)到此境后，大海的奶奶總是會(huì )說(shuō)：“到了做午飯的時(shí)候了?！蹦菚r(shí)候，大海的奶奶沒(méi)有什么鐘，掌握做午飯的時(shí)候，參照物，就是根據太陽(yáng)到了午時(shí)，梧桐樹(shù)影跟著(zhù)太陽(yáng)光，移到了門(mén)內來(lái)了。
大海的三叔三娘回來(lái)了，就是回到了這么一個(gè)極其簡(jiǎn)陋的土屋內。
大海聽(tīng)到了三叔三娘回來(lái)了，就天天不離開(kāi)大海爺、奶的屋子，還有那個(gè)長(cháng)長(cháng)的小院子，特別是小院子南邊那一塊長(cháng)白石頭前。
大海的三叔在那一塊長(cháng)白石頭前，和大海談?wù)撊松鷲?ài)情，談?wù)撝?zhù)各種各樣的話(huà)題。
有一天下午，大海到了他的爺、奶的小院子，大海的三叔、三娘正站在那小院子南邊，那一塊長(cháng)白石頭下。
大海先叫了一聲：“三大？”
三大嗯答應了一聲。
大海還叫了一聲：“三娘?！?p> 大海的三大對大海說(shuō)：“我的一位老同學(xué)，在區中學(xué)當校長(cháng)，我和他商量好了，今晚上，約李秀秀到他的房子，我和你三娘也去，我和李秀秀的父母親都說(shuō)好了，李秀秀也去，就在那里談?wù)?，如果你們雙方，對對方?jīng)]有什么意見(jiàn)，就表個(gè)態(tài)？”
大海輕輕地說(shuō)：“三大讓我怎么做，我就怎么做?！?p> 大海聽(tīng)了后，心中猶如起了波濤一般，對他的三叔不知如何才能報答上，對他是這樣的關(guān)懷之恩。
大海的三娘，聽(tīng)到了大海的三叔和大海，談?wù)撏砩系氖虑?，心有所?dòng)，就親切地小聲說(shuō)：“我回到了村子里，和一位村子里小學(xué)老師交談，談到了李秀秀，人家說(shuō)，李秀在村小學(xué)，教學(xué)能力很強的，人家比你強，你真能把這個(gè)女老師說(shuō)成功，也算是你的大福分了！”
大海三叔接著(zhù)話(huà)題說(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)了，我到區中學(xué)的那位蘇校長(cháng)那里，給我談到了李秀秀，因為他就是村子里人，談到了李秀秀，也是贊不絕口的夸獎聲。你和李秀秀說(shuō)話(huà)時(shí)，千萬(wàn)不要說(shuō)出什么錯話(huà)，就讓人家把你看破了，原來(lái)肚子里沒(méi)有什么貨?！?p> 大海聽(tīng)了他三叔的話(huà)，覺(jué)得他三叔話(huà)的意思，是李秀秀比他優(yōu)秀。
大海這時(shí)候的心境，他三叔、三娘給他說(shuō)什么話(huà)，他都聽(tīng)下來(lái)，爭取按照要求做到。
大海的三叔，還對大海親切地說(shuō)：“晚上一起到了區中學(xué)校長(cháng)辦公室，那是一個(gè)二樓房子空間大，去了人也能坐得下?！?p> 大海聽(tīng)了他三叔的話(huà)，心想：他三叔為他想得真周到??！為他操心操到了細處。
大海的三叔又說(shuō)：“我知道你目前情況，如果李秀秀晚上表態(tài)同意，那咱們明日一早，就去她家，看望她的父親大人，我把酒和點(diǎn)心都買(mǎi)好了，裝在一個(gè)大提包內，到時(shí)候提上就行了?！?p> 大海的三娘這時(shí)候，也是一臉微笑，總在心中想到：希望大海和李秀秀婚事能夠成功。
李秀秀的家里，三間土瓦屋，屋中間，兩扇小木門(mén)，時(shí)間久了，那門(mén)的顏色變得白淡淡的了。
門(mén)前一個(gè)小院子，小院子面是紅土色，晴天出了太陽(yáng)時(shí)，小院子盡是太陽(yáng)光，變得格外亮堂。
這個(gè)簡(jiǎn)單住所，就是李秀秀家人生存的地方，也是和村中人，聯(lián)系的一個(gè)場(chǎng)所，也是通過(guò)這里，向外面前行起步的地方。
就在這個(gè)小小的屋內，李秀秀的母親、父親和李秀秀，也有好多回談?wù)撝?zhù)，李秀秀大海之間的婚姻之事。
李秀秀的父親，因為城里有同學(xué)，雖然在農村當農民勞動(dòng)，但眼界也是很高的。
當大海的三叔到李秀秀家時(shí)，給李秀秀父親表明求親時(shí)，李秀秀的父親先問(wèn)大海的三叔說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)，你大海一輩子永遠就在這農村，一天掙不到十分工，連他自己都養活不了，那里還能有養家糊口的能力！我家李秀秀以后還有前途，已經(jīng)當上了村小學(xué)的民辦老師，你把這個(gè)問(wèn)題想好了沒(méi)有？”
大海的三叔聽(tīng)了后，對這個(gè)問(wèn)題很自信地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題你放心，我對大海也是了解的，他現在雖然在農村，他卻想的是，以后后如何到一個(gè)大城市里找到工作，一定要過(guò)城里人的生活。關(guān)于工作的事情，他自己都有能力找到的，我二哥在外縣當的是，縣里人事局長(cháng)，我再求我哥，給大海找個(gè)無(wú)論那方面的工作，是能找到的?！?p> 李秀秀的父親聽(tīng)了后，覺(jué)得大海未來(lái)的前途工作問(wèn)題是有希望的，但從目前，還是村子里一位農民，也并怎么看好的。
李秀秀的母親，這時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)李秀秀的父親和大海的三叔說(shuō)的話(huà)，她俊俏的臉上，浮現出紅暈的色彩，雙眼向下身望了一下，又看了一下大海的三叔，眼光向上翻了一下，從表情上看出，對大海有某種的理解。
李秀秀母親慢慢地說(shuō)：“大海這娃，我也是知道他的，待人是很忠厚的，也不是那種和村的人那樣，會(huì )向人使壞，這樣的事，他是做不出來(lái)的。他的品德兒，我是看好的。只是目下，他還真的是處在一種困難的時(shí)個(gè)，在隊里干農活，一天連十分工都掙不到手?！?p> 大海的三叔笑著(zhù)說(shuō)：“大?，F狀是這樣的，這我們都是看見(jiàn)的，如果我們都往長(cháng)遠里看一下，他以后一定會(huì )成長(cháng)為有出息的人。
工作事情，我回到我們正縣以后，一定給我哥說(shuō)說(shuō)，求他給大海找一個(gè)無(wú)論任何部門(mén)的工作，是能找得到的，這點(diǎn)，請你們大人放心！”
還是李秀秀的父親表態(tài)說(shuō)：”既然如此說(shuō)了，老張，那晚上就讓李秀秀到中學(xué)校長(cháng)房子，和大海見(jiàn)風(fēng)面，好好地談炎，如果李秀秀同意，我們大人也就沒(méi)有什么可說(shuō)的”
大海的三叔再三落實(shí)了一下說(shuō)：“那就這樣說(shuō)了，晚飯后，讓李秀秀一定趕到區中這校長(cháng)辦公室來(lái)?！?p> “好的！”
李秀秀的母親還把大海的三叔眺望了一下，臉上顯露出一種和言悅色的表情。
大海的三叔，見(jiàn)李秀秀的父母親答應了，讓李秀秀晚上到區中學(xué)校長(cháng)辦公室去，也就放下了心。
大海的三叔走后，李秀秀的父親笑著(zhù)對李秀秀的母親說(shuō)：“大海的三叔，這么實(shí)心，我的女兒是不是真的能同意就嫁給大海，這還是一個(gè)未知數?！?p> 李秀秀的母親問(wèn)：“什么叫未知數？”
“就是說(shuō)李秀秀和大海的事情，還不知道，到底能不能訂下來(lái)？還是一個(gè)沒(méi)有答案的事情，我覺(jué)得我秀秀不一定會(huì )答應？”
“是啊，我也是這樣想的。大?，F在連個(gè)工作都沒(méi)有，我怎么就能這么輕面易舉，將秀秀就答應能給了大海呢？”
“大?，F在在農村，一天也就是只能掙下七分工，就是兩三毛錢(qián)，我秀秀真的跟了他過(guò)日子，這如何能活下去。幸虧秀秀還當上了個(gè)村小學(xué)的老師。大海的三叔為什么這么不自量力，緾上了我家的秀秀呢？”
李秀秀聽(tīng)著(zhù)她父親母親的說(shuō)話(huà)，也覺(jué)得有一定的理，雖然說(shuō)不一定正確，但也一定有它的一些道理的。從現在來(lái)說(shuō)，我的地位比他要高些，我當上了村小學(xué)的一位吃工分的老師，從收入方面，比大海還要高。我也知道大海愛(ài)好音樂(lè )，愛(ài)讀書(shū)，但真正過(guò)日子起來(lái)，是真真實(shí)實(shí)的東西，沒(méi)有鹽了要買(mǎi)鹽吃，沒(méi)有冬衣了，要想辦法買(mǎi)冬衣，如果沒(méi)有錢(qián)，這些事情，都無(wú)法解決。大海，你真是讓我喜歡你，又替你擔憂(yōu)，雖然說(shuō)我確實(shí)喜歡你，可是真正過(guò)上日子起來(lái)，你能把一個(gè)男子漢，對一個(gè)家的重擔真的挑得動(dòng)嗎？
大海的家里，三間瓦屋子，就在村北公路下面蓋著(zhù)。大海的父親母親晚上睡的那個(gè)土炕，就在屋子東邊連著(zhù)鍋灶只有一隔之墻的屋內。土炕靠屋內南墻上，有一個(gè)四方的小窗子，晚上有月亮的時(shí)候，窗子糊的白紙上面，被月光染成了雪白色，宛若如同白天一樣。大海的父母親就是這個(gè)土炕上，還常常談些大海與李秀秀的事情。
大海的母親先說(shuō)：“我看你大海這娃，也就是一個(gè)村子里的農民，他一天連十分工都掙不回來(lái)，干農活方面，比不上村子里和他一般大的娃，可是他的心，卻比那些娃們高。我們也在關(guān)心他的婚事，給他找一個(gè)能配得上的，人實(shí)在樸實(shí)的女娃子，那還有些意思，可是這娃心里想的是什么？想的是高樓門(mén)人家的女兒。說(shuō)那個(gè)秀秀吧，人家家里在村子里，是紅火家打得響的人家，怎么他卻偏想到了找人家的秀秀？我看這真是不合咱們這樣的人家。秀秀的母親，我和關(guān)系是很好的，我本來(lái)都能為此事，給她媽當面說(shuō)說(shuō)，可是我覺(jué)得說(shuō)了也是白說(shuō)的。過(guò)起了日子，要花錢(qián)的事，要大海就拿出來(lái)，大海能拿出來(lái)？”
大海的母親說(shuō)起大海的事情，像打開(kāi)了渠水的開(kāi)關(guān)，一下子一道接一道就向外涌流出來(lái)了，濤濤不絕。
大海的父親有些不以為然地說(shuō)：“娃他媽?zhuān)行┰?huà)，現在都不要說(shuō)得太早了，一時(shí)半時(shí)，說(shuō)不清楚的。像村子有些男娃子，村子里人看人家這不行，那不行，在某些方面，不如他們?？墒墙o了人家一個(gè)什么機會(huì )，人家到西安當了個(gè)工人，后來(lái)，卻在工廠(chǎng)當上了廠(chǎng)長(cháng)，這樣的例子，不是有好幾個(gè)嗎。就是秀秀目下，在村小學(xué)當上了民辦老師，大海也沒(méi)有當村小學(xué)的老師，暫且比不上李秀秀，可是很難說(shuō)以后，大海以后的發(fā)展，就會(huì )比李秀秀差嗎？我覺(jué)得咱們家大海，以后會(huì )成為有出息的人，如果李秀秀真能有眼力，選擇大海成為她的愛(ài)人，還算她有眼力?！?p> 大海的父母親那天晚上，躺在土炕上，說(shuō)起大海的事情，像講一個(gè)故事一樣，講了一個(gè)又一個(gè)。
大海的父親，又想起了關(guān)于大海的一件事情，引起了說(shuō)話(huà)興趣。
“娃他媽?zhuān)隳苤来蠛λ趺唇⑵鹨环N大的信心呢？”
“我不知道，娃他大，你給我說(shuō)說(shuō)？”
“好，我給你說(shuō)說(shuō)。大海這娃，沒(méi)有學(xué)習音樂(lè )之前，在家里還是比較安心的，能老老實(shí)實(shí)地上山干各種農活，自從學(xué)習了音樂(lè )之后，他的心怎么就變大了？他以為，他有音樂(lè )方面的本事，能走遍天下都不怕?！?p> “這我知道一些。小娃，一天天地長(cháng)大了，心也大了，大人也就有些管不了他了。再說(shuō)大海這娃，你看他表面一副老實(shí)聽(tīng)話(huà)的樣子，他性格時(shí)，卻倔強得很！”
“這我也看到了這一點(diǎn)?！?p> “娃他大，別的咱們不要再說(shuō)了，說(shuō)些大海的大事。大海一輩子，也不能一直跟咱們這樣過(guò)下去，像小鷹兒躲在老鷹翅膀下面。目下，過(guò)日子靠著(zhù)咱們大人，這樣一直下去，也不是個(gè)事兒。我的意思，咱們幫助大海，把婚姻事情給他解決好，咱們村子里的女娃子，只要看上大海，那是大海的福分，村子里不行，就在外村子找，大深山里找，深山里有女娃子，愿意跟大海，那也是大海的福分，大海也不是像別的青年，在農村里樣樣事情都能精通，他顯然不是這種情況?！?p> 大海的父親輕輕地答應著(zhù)，“確實(shí)是這種情況?！?p> 大海的父親接著(zhù)說(shuō)：“他三大這回家，他給我也說(shuō)了，他和李秀秀的父親是小學(xué)同學(xué)，想幫助大海把李秀秀說(shuō)到手？”
大海的母親笑著(zhù)說(shuō)：“他三大是好心，只是現在，咱大?，F在的情況，怕人家接受不了的?！?p> “這事很難說(shuō)?！?p> “讓大海試試也行，不行了，也不損失啥?！?p> 多少個(gè)夜晚，大海的母親和父親總要談些大海的事情。
那天晚上，大海到了他的爺爺家里。
大海要出門(mén)的時(shí)候，大海的母親問(wèn)大海：“你是要到那里去？”
大海如實(shí)說(shuō)：“我三大讓我到區中學(xué)去，和他一塊兒?！?p> “對了，我知道了，就是你和李秀秀的事情。記得，人家能愿意就愿意，咱們說(shuō)話(huà)，不要說(shuō)任何一句不好聽(tīng)的話(huà)，有些事情，咱們還是要看得遠一些?！?p> 大海真誠地說(shuō)：“媽?zhuān)惴判?，你是為了我好，我記下了?！?p> 大海給他的母親說(shuō)了這一句話(huà)后，就趕緊向村子南邊走去，很快到了大海爺、奶的屋子里。
大海的三叔正在屋中間，等著(zhù)大海。
大海先說(shuō)：“三大？”
三大輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大海的三叔說(shuō)：“我們現在就出發(fā)?！?p> 大海的三叔還對大海說(shuō)：“大海，這是我從街上新華書(shū)店買(mǎi)了兩個(gè)大日記本子，你把他帶上，見(jiàn)了李秀秀后，給送李秀秀，聽(tīng)說(shuō)李秀秀有愛(ài)記日記的習慣?！?p> 大海的三叔有一個(gè)漂亮的小提包，把這兩本大日記本裝在里小提包內，還買(mǎi)了些好吃的水果糖，裝在了小提包內，對大海微笑著(zhù)說(shuō)：”我們出發(fā)吧?！?p> 大海的三叔對大海的三娘說(shuō)：”他三娘，你也去給大海支持一下，到了現場(chǎng)，咱們多一份人的力量?！?p> 大海的三娘笑了一下說(shuō)：“咱們這是給大海說(shuō)媳婦，不是憑人力，和人家要打架??！”
大海的三叔，知大海三娘是在說(shuō)笑話(huà)，還是解釋了一下說(shuō)：”這也說(shuō)明現場(chǎng)氣場(chǎng)對我們有利，多一個(gè)人，就多一份支持的力量?！?p> 大海、大海的三叔、三娘，從大海的爺爺屋子里出去，從那個(gè)樓門(mén)出去，沿村北的公路，一直向離村二里以外一所區中學(xué)走去。
大海的三叔他們三個(gè)人，到了以西的一所教學(xué)大樓二樓的校長(cháng)辦室門(mén)前，大海三叔一眼就看到門(mén)上面，掛有白塑料牌做成的校長(cháng)辦公室，知道準時(shí)這個(gè)辦公室，不會(huì )走錯的。
大海的三叔進(jìn)去以后，校長(cháng)老婆，一位姓冠的大高個(gè)子女老師，也早在室內，等待著(zhù)大海的三叔、三娘和他們三人來(lái)到。
冠老師面帶微笑的問(wèn)道：“你們來(lái)，李秀秀怎么還沒(méi)有到？”
大海的三叔從容地說(shuō)：“說(shuō)好的，稍等一會(huì )兒就會(huì )到的?！?p> 大海這會(huì )兒，見(jiàn)李秀秀沒(méi)有來(lái)，有一種心情，就是不是滋味，李秀秀就是主角一樣，他們來(lái)的早，頂什么用，李秀秀不來(lái)，等于和我，也還是相隔開(kāi)的，李秀秀來(lái)了，才變成了一體的，才能對話(huà)，才會(huì )創(chuàng )造出那一瞬間表現出來(lái)的意義來(lái)。
大海和這個(gè)屋子里幾位，都有一種著(zhù)急的心情，這李秀秀怎么還不來(lái)呢？
正說(shuō)著(zhù)，李秀秀進(jìn)來(lái)了，她邁著(zhù)小的腳步，從那樓梯上，慢慢的一個(gè)臺階一個(gè)臺階上來(lái)，上到了二樓頂處，校長(cháng)辦公室門(mén)口的時(shí)候，有輕輕地但明亮的腳步聲響著(zhù)，就像向在面前一樣。
李秀秀一走一看，門(mén)前有校長(cháng)辦公室的牌子，他看了一下，確認了一下，臉上一個(gè)微笑說(shuō)：“地方找對了，這正是我要找的校長(cháng)辦公室?！?p> 李秀秀走了進(jìn)去。
大海主動(dòng)地問(wèn)李秀秀話(huà)：“你早！”說(shuō)著(zhù)，還把他三叔小提包內，裝的兩本大的漂亮的日記本，掏了出來(lái)，給了李秀秀。
李秀秀沒(méi)有拒絕，拿到了手上，大海的心得到了些安慰。
李秀秀拿上了日記本后，覺(jué)這日記本是漂亮豪華型的日記本，以往，雖然愛(ài)好寫(xiě)日記，但沒(méi)有這兩本日記本顯得有一定的重量，這滿(mǎn)足了她寫(xiě)日記的，對于她來(lái)說(shuō)是重要的要求。
大海還把小提包內裝的水果糖，先給李秀秀抓了一大把，親切地對李秀秀說(shuō)：“你吃糖！”
李秀秀接住，撥開(kāi)外面的一層糖紙，把一塊小糖快，噙在了嘴里，立即有一種水果糖的甜滋味，滲透了全身一般。
大海還分別把小提包裝的糖，給現場(chǎng)的每一位發(fā)了一大把。
這樣一個(gè)瞬間，因為有水果糖，校長(cháng)辦公室空氣里，含有了水果糖的甜滋味，在整個(gè)屋內散發(fā)著(zhù)。
大海多年以后，記得他看了一個(gè)外國的電影偷書(shū)賊，有一個(gè)革命者，對一位十四五歲的小女孩子講寫(xiě)作的道理。
假如你的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，能把今天的天空描寫(xiě)一下。開(kāi)始的時(shí)候，小女孩子用書(shū)上的別人說(shuō)過(guò)的話(huà)。革命者對她說(shuō)：“不對?！奔偃缒愕难劬?huì )說(shuō)話(huà)，你會(huì )如何描寫(xiě)天空呢？”
大海，那天晚上，在那所區中學(xué)校長(cháng)的辦公室，假如你的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，你會(huì )說(shuō)些什么話(huà)呢？
大海會(huì )說(shuō)：“那讓我試著(zhù)，把那天晚上校長(cháng)辦公室到的人，一個(gè)一個(gè)描寫(xiě)一下吧。
大海見(jiàn)李秀秀，坐在一進(jìn)校長(cháng)辦公室南邊，一道高墻下邊，她的臉上露出些許微紅，看她臉上表情，像是眉開(kāi)眼笑，卻有一種冷靜，她的一句一動(dòng)，一個(gè)笑容，一句話(huà)，會(huì )影響到大海和大海的三叔，每一個(gè)人的情緒變化。
大海的三娘，還像一位青年人一般，她臉上依舊有青春紅云色彩，不大多說(shuō)話(huà)，給人一種沉靜無(wú)語(yǔ)之感，然而，智慧卻從能靜中自然得到。
大海的三叔，他內心中充滿(mǎn)著(zhù)對大海，和李秀秀這個(gè)婚事成功的希望，有一種急切心情，恨不得一下子能夠得到成功，都能表態(tài)說(shuō)愿意兩個(gè)字。
大海本人也是希望，他和李秀秀的婚姻之事能夠成功。
校長(cháng)的辦公室大，覺(jué)得在這個(gè)屋子里站一百個(gè)人也能站得下，而擁擠不了。
室內中間以西窗子下邊，懸吊著(zhù)一個(gè)六十瓦的電燈，通過(guò)這支電燈，讓整個(gè)屋子里如同抹上了明亮的光澤。
大高個(gè)子的冠老師，她的臉形四四方方，略顯得胖些，臉上有些紅，也有些白。她是主動(dòng)地來(lái)幫助大海的三叔，來(lái)推動(dòng)大海和李秀秀婚姻之事成功的好心人，她的角色就是為大海這一方面說(shuō)好話(huà)，在她的眼中，大海就是以后，大有進(jìn)步的大空間，比起現在，不知要好過(guò)多少倍。而且這位冠老師，大海的三叔并沒(méi)有請她，她是主動(dòng)來(lái)幫助大海來(lái)的，也主要是因為她和大海的三叔是中學(xué)時(shí)個(gè)的同學(xué)吧。
在這一瞬間里，這位冠老師，付出了時(shí)間，她此時(shí)，就只有這樣一種心情，幫助大海，能和李秀秀的婚事訂成功。
大?；叵胨x過(guò)的小王子，小王子說(shuō)過(guò)，我要對我的玟瑰花負責。他知道他內心此事，并不真正對李秀秀這個(gè)人十分了解，雖說(shuō)是同村人，但一個(gè)人了解一個(gè)人的心，特別是對大海的心，是不是心中有，心中有了，就好辦了，心中沒(méi)有，那不能去充數，不能強求，不能湊數，這個(gè)心的有心的無(wú)，是一件極有趣味的事情。
這里大海突然在情緒節奏方面有一種轉變。這位大高個(gè)子的冠老師，大海覺(jué)得很早以前就認得的。
冠老師就是這個(gè)房子的主人，他的外邊人，就是這位中學(xué)的校長(cháng)。
冠老師有一個(gè)兒子叫牛牛，小時(shí)候模樣長(cháng)得可愛(ài)，像那個(gè)閃閃紅星里面潘東子。臉圓圓胖胖的，內心中藏有一種善良，他從小愛(ài)好美術(shù)，愛(ài)好音樂(lè )。愛(ài)好音樂(lè )方面，不知哪里吹來(lái)了一粒音樂(lè )的種子，落在了牛牛的心田里，他也如肌似渴地愛(ài)上了吹笛子。
有一天，牛牛到了大海的家里，帶著(zhù)一把笛子，當面向大海請教。
大海一見(jiàn)這個(gè)牛牛，內心中就滋生出一種快樂(lè )之感，他臉上的笑容，在那一瞬間是溫露得多多的。
大海的經(jīng)歷中，雖然說(shuō)他對音樂(lè )是愛(ài)好的，學(xué)習吹笛子也不是什么專(zhuān)業(yè)水平，竟還有一位少年，親自登門(mén)來(lái)向他當面請教。
這位少年牛牛，開(kāi)口把大海喊張老師，我練習吹笛子從什么地方練習起？”
大海第一次聽(tīng)到有一拉少年喊他為老師，受到了人的尊重，這讓他十分開(kāi)心，像是面前，有一朵花兒為他開(kāi)放了，像是晚上，欣賞天空里的星星，有一顆小星星就是大海所愛(ài)的小星星，那并是無(wú)中生有的，隨意的行為，而是他卻實(shí)感受到了，他就站在大海的小屋面前，具體說(shuō)，就是小屋南邊放有一張辦公桌，以東的一處，站著(zhù)一位少年，正在向大海學(xué)習吹笛子的技巧。
大海把他所知道的，對這位少年毫不保留地講了，當然，也是他向老師學(xué)習來(lái)的吹笛子技巧。
大海教位少年練習吹笛子，從那吹長(cháng)音開(kāi)始，用一口氣，把一個(gè)音吹得很長(cháng)很長(cháng)，這樣練習了一段時(shí)間后，吹出的每一個(gè)音就扎扎實(shí)實(shí)，精神飽滿(mǎn)，聽(tīng)起來(lái)，每一個(gè)音力度感，像是一個(gè)人做事，件件事都落實(shí)在實(shí)處。
牛牛從大海那里得到吹笛子練習方法后，就認真地練習起來(lái)。
牛牛的父母親卻不想讓牛牛學(xué)習吹笛子。
有一回，大海在街上突然遇到了牛牛的母親和牛牛的爸爸。
牛牛的爸爸，區里中學(xué)的校長(cháng)，一見(jiàn)了大海變了臉嚴肅地說(shuō)：“你以后不要讓我牛牛到你那里去，聽(tīng)說(shuō)他跟你學(xué)習吹笛子，一天到晚迷在了吹笛子上面，不好好學(xué)習文化課?！?p> 大海聽(tīng)了，不知道這是怎么一回事了？心想：我沒(méi)有到你家去找兒子去，讓他跟我學(xué)習吹笛子，是他找過(guò)我一次。
還有一回，大海到了城里的老汽車(chē)站，見(jiàn)到了一位大高個(gè)子的熟人，一位曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)面的女老師，就是區中學(xué)校長(cháng)的愛(ài)人，好久沒(méi)有見(jiàn)面了，大海還以為當日的那種的同村人的感情還在，不知什么時(shí)候，卻給拋到了九宵云外去了。
大海還是喊了一聲冠老師，人家卻根本假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有一點(diǎn)表情反應。
大海給他自己找開(kāi)心，心里想通了一個(gè)道理，這就是人不能落后于人，假如你處在各方面情況都要好的時(shí)候，也許還有那同村人之情，如今，當時(shí)大海還處在比較困難的時(shí)歲月里，那個(gè)女老師見(jiàn)他后，竟把他當作了陌生人了。
那天晚上，大海的三叔三娘，因為借用他的老同學(xué)區中學(xué)校長(cháng)辦公室，想不到這位校長(cháng)的愛(ài)人冠老師地，卻守候現場(chǎng)，幫助大海，這又讓大海對人的理解和比往不一樣了，說(shuō)明有一段時(shí)間候，看一個(gè)人是一個(gè)樣子，不合自己的心情，可是再向前一段時(shí)間后，它又是一個(gè)模樣子，人的變化真是千變萬(wàn)化的。
那個(gè)晚上，區中學(xué)校長(cháng)的辦公室，為了大海和李秀秀的婚姻之事，搭了一個(gè)很好的舞臺一樣，在這個(gè)小小的舞臺上面，上演著(zhù)這樣一場(chǎng)大海和李秀秀對這個(gè)婚姻的表態(tài)之戲。
大海和李秀秀心中是怎么想的呢？
從大海方面來(lái)講，他還是一位剛進(jìn)入青年時(shí)候的人，對于愛(ài)情，可以說(shuō)，還不懂得是愛(ài)情，尋是需要一輩堅持磨煉的，那并不是只隨意說(shuō)上一句話(huà)，兩個(gè)人走到一起，到了過(guò)日子的時(shí)候，還會(huì )有風(fēng)雨雷電的考驗，地、愛(ài)得多深，也許還會(huì )有恨得多么深，但經(jīng)過(guò)了那些愛(ài)情的大風(fēng)雨之后，才知道愛(ài)并不只有甜言蜜語(yǔ)，一切都是你好我好，同樣是有定的風(fēng)波的，有爭吵的，全面的對愛(ài)的理解，愛(ài)也是經(jīng)歷一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，并且多向對方付出的過(guò)程，并能只要求對方為自己如何，如果是這樣，那不叫愛(ài)，那樣的愛(ài)，也是一種不成熟地愛(ài)，是片面的經(jīng)不起考驗的愛(ài)。
室內的紅紅亮亮的電燈光，變得十分寧靜，照在室內大海的三叔、三娘、大海、冠老師、李秀秀身上臉上，每一個(gè)人的臉上，這一瞬間，這些人到這里來(lái)做什么？為了一個(gè)同一的目標，就是了為了大海和李秀的婚事而聚集一起的。
多少年以后，這幾個(gè)人，如今都有哪里？
把那個(gè)偉大一瞬留下來(lái)的，每一個(gè)人都為那一個(gè)偉大的瞬間而活的，一切的人生意義都在那一偉大的一瞬間而存在的。
那天晚上，正式拉開(kāi)李秀秀和大海之間對話(huà)開(kāi)始的第一個(gè)演員就是冠老師。
冠老師用女低音的揉情的聲調這樣說(shuō)道：“你們倆個(gè)、表個(gè)態(tài)，就用兩個(gè)字表示，愿意還是不愿意？”
然后，大海的三叔、三娘、冠老師，都作為現場(chǎng)支持大海和李秀秀的見(jiàn)證人，等待著(zhù)大海和李秀秀嘴里真正發(fā)出那重要的兩個(gè)字，并且一定要聽(tīng)見(jiàn)，如果說(shuō)得很低，只有他們自己聽(tīng)見(jiàn)，那是不起任何用用的。
在這里，大海想到了他后來(lái)讀到這的日本作家村上春樹(shù)說(shuō)過(guò)的關(guān)于語(yǔ)言的句子，是很有意思的。
村上春樹(shù)在他的一篇短小說(shuō)中說(shuō)明語(yǔ)言是怎么一回事，語(yǔ)言需要我們這個(gè)中介，沒(méi)有我們，語(yǔ)言就不具有存在的意義，沒(méi)有發(fā)聲機會(huì )的語(yǔ)言就不成為語(yǔ)言。
那個(gè)大高個(gè)子的還是青春的冠老師，很有信心地針對在大海和李秀秀講的話(huà)后，我聽(tīng)了后，就先張口張講話(huà)了。
“我愿意！”
大海說(shuō)了后，室內一片靜寂，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，人雖然不多，都是大海的主要親戚，聽(tīng)到了大海說(shuō)出的這三個(gè)字，還并不真正起主要決定的作用。
大家都在盼望著(zhù)等待李秀秀說(shuō)出我愿意這三個(gè)字，李秀秀就是不講。
這時(shí)候，室內的這幾位心情是多么急??！像是看見(jiàn)了東方天際上升起來(lái)的一輪明月，手一挨住就能摘下來(lái)，可就是摘不下來(lái)。像是村公路上，有一輛客車(chē)，一個(gè)想要坐車(chē)的人，喊著(zhù)，師傅，給我停一下車(chē)，師傅聽(tīng)不見(jiàn)聲音，只顧向前開(kāi)著(zhù)，人和客車(chē)之間，只差那么一步，可就是上不了車(chē)。
“我愿意?！?p> 這三個(gè)字，對于大海來(lái)說(shuō)，他是在什么地方，對什么人，說(shuō)出這么三個(gè)字。這三個(gè)字，它真正表達的是一種人生的態(tài)度，對一件事情參與，如果真的說(shuō)出了我愿意三個(gè)字，那就有些趣味了。
我愿意三個(gè)字，大?；貞?，在什么時(shí)候，什么地方，有關(guān)于這三個(gè)詞對應的畫(huà)面。
大海記得，他在少年時(shí)候，到過(guò)他二娘的教書(shū)的小學(xué)，他見(jiàn)二娘窗臺前，放有一本紅巖小說(shuō)，就想讀這本小說(shuō)。
大海主動(dòng)地對二娘說(shuō)：“二娘，把你的這本紅巖小說(shuō)借我讀一下？”
大海的二娘，就把她的紅巖小說(shuō)送給了大海讀。
大海對音樂(lè )的愛(ài)好，也是我愿意的原因，并不是來(lái)之家里大人讓他去學(xué)習音樂(lè )。
就是到了成年期，他選擇了一個(gè)大人生選擇，到南方一個(gè)大城市音樂(lè )學(xué)院作曲系學(xué)習作曲，也是處自我愿意。我愿意這三個(gè)字，它不是孤立的三個(gè)字，對應了一個(gè)人愛(ài)好一件什么事情，猶如一個(gè)電影畫(huà)面接一個(gè)電影畫(huà)面，這才體現了這三個(gè)字的真正生命力。
那天晚上，在那校長(cháng)的辦公室里，大海先對李秀秀說(shuō)了我愿意三個(gè)字，可是李秀秀到底說(shuō)了這三個(gè)字沒(méi)有？親愛(ài)的讀者朋友，未知后事如何，且聽(tīng)下文分解。