今日晨間的語(yǔ)文課，又是背誦文言文。
這個(gè)世界的文言文，同另一個(gè)世界的語(yǔ)言有許多相似之處，許多文章，老師還未講解，黎瀟便懂其意，時(shí)常翻看，早已熟記于心。
此時(shí)，她正在預習下節課的內容。
牛頭小鬼躺在黎瀟的袖兜里，翻來(lái)覆去地思索，突然坐起身來(lái)，開(kāi)口道：“瀟瀟，那自稱(chēng)佚名之人可是修仙者？”
“不知，未見(jiàn)他使用法術(shù)，身上也未有武器，只攜帶了幾卷書(shū)籍?！苯淌依锒际抢首x背誦的聲音，黎瀟雙手抓著(zhù)課本，立在書(shū)桌上，小聲回答。
似是思索了一番，她繼續道：“他跑起來(lái)身形極快......仙人亦是有可能......”
黎瀟的頭埋在書(shū)中，故而她并未注意到，此時(shí)，在他身旁的肖言諾，隱約皺了幾下眉頭。
聽(tīng)到黎瀟的話(huà)，牛頭小鬼似是打開(kāi)了話(huà)匣子般，道：“肯定是修仙者，馬面定然出事了！之前聽(tīng)你提起，那個(gè)小世界的修士眾多，馬面貪玩，定不會(huì )好好躲著(zhù)......他以前在冥界便常常念叨人界，此番去了定是撒了潑......”
他的眉宇間滿(mǎn)是懊惱，重重拍了一下自己的紙片腦門(mén)，繼續道：“哎！我怎的把他這心思給忘了，早知會(huì )如此，當初我抽兩魄出來(lái)，替了他，如今或許我們都已回歸正軌。這些年，我發(fā)出去的傳訊符，他一條都未回，若非出事，他絕不可能不回復......”
他似是越想越擔心，尋常的驕傲神氣都轉為不安，道：“瀟瀟，他的一魄會(huì )不會(huì )已經(jīng)隕了??？”
雖然這一魄在人界死去，不會(huì )導致他們在冥界死亡，但是他們的修為會(huì )大幅下降，且需耗上百年重新將這一魄修煉出來(lái)，折損很大。
而最為重要的是，如此一來(lái)，不僅救不了黎瀟，連他們亦會(huì )受到懲罰。
凡人陽(yáng)壽未到，魂魄便入陰間，一殿閻羅蔣專(zhuān)司處一查文書(shū)，便知蹊蹺，他們想瞞也瞞不了了。
他這一番話(huà)，將黎瀟的心擾亂了幾分，畢竟，馬面小鬼關(guān)乎她的性命。
她靜息凝神，捋了捋思緒，道：“牛頭將軍，那人來(lái)打探消息，許是證明了馬面的一魄尚在人界?！?p> 牛頭小鬼一陣屏息后，道：“......有理?！?p> “不過(guò)，若他在仙人手中，我想尋到他，便是難上加難......”黎瀟似是有些憂(yōu)愁。
“為何？”牛頭小鬼神色不解。
“我沒(méi)有靈根，俗世的仙府都難以進(jìn)去，更無(wú)法進(jìn)仙山宗門(mén)去尋，而且，很少會(huì )有仙人接警世閣的金銀懸賞任務(wù)......”黎瀟淡然答，細細想來(lái)，這幾年，自己好似從未同牛頭小鬼討論過(guò)靈根之事。
聞言，牛頭小鬼眉頭微皺，閉目感應。
幾息后，他睜開(kāi)雙眼，堅定開(kāi)口道：“許是你弄錯了......你的魂魄靈性極強，定能生出匯聚靈氣之體?！?p> 她魂魄的靈性依舊，不會(huì )有假，而且，他隱約感受到了一絲靈氣在她體內穿梭。
黎瀟雙眸微微睜大，驚訝道：“你是說(shuō)，我有靈根？”
“應是有的?！迸ｎ^小鬼未有一絲猶豫。
聽(tīng)到他的回答，黎瀟不禁猜疑，那為何自己參加的所有靈根測試，結果都是無(wú)呢？
莫非......
黎瀟一驚，驀得抬頭，莫非這個(gè)身體有靈根??？
此時(shí)，正在認真背誦的肖言諾，被身側之人突然挺直身軀的動(dòng)作驚到，不禁側頭瞥了黎瀟一眼。
待他回神繼續背誦時(shí)，大腦霎時(shí)短路。
我剛剛在做什么......
背到哪了......
擾了他人的背誦，而黎瀟卻不自知。此時(shí)，她整個(gè)人都興奮起來(lái)，俯下身軀，低聲道：“牛頭將軍，可是我的這個(gè)身體有靈根？”
先前她一直忘了，她有兩個(gè)身體，那個(gè)身體未有靈根，不代表這個(gè)身體也未有。
“嗯，我方才感應到了你身體中的靈氣?！?p> 雖是好事，牛頭小鬼的眉頭卻漸漸擰起來(lái)，她從未修煉，為何竟會(huì )有一絲靈氣在筋脈中穿梭呢？
黎瀟并不知她身體的異常，得知自己有靈根的消息，她喜形于色，漏出燦爛的笑顏，若非這笑容被書(shū)本遮擋，怕是要讓不少人愣神。
她壓下心頭的喜悅，小聲問(wèn)道：“我是何種靈根？”
“我的修為有限，尚且無(wú)法知曉?！迸ｎ^小鬼雙手抱胸，一副老成姿態(tài)，繼續道：“不過(guò)，修煉后，你自身或許會(huì )有感知?！?p> “這個(gè)世界也可以修煉嗎？”黎瀟記得牛頭小鬼曾提及，這個(gè)世界的靈氣稀疏，導致他的靈力無(wú)法及時(shí)補充。
“自然可以，這個(gè)世界雖不適合修行，卻也不代表不能，只是修為提升的速度會(huì )非常慢?！迸ｎ^小鬼認真道。
黎瀟心緒有些激動(dòng)，微微出神，父親，母親，我可以修行了......
思索間，下課鈴聲響起。
她將語(yǔ)文課本合上，拿起鉛筆，在舊本子的反面開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，這是她的日常課間練習。
今日，她想畫(huà)那位不知身份的佚名。
仙人？凡人？無(wú)論他是誰(shuí)，自己都不會(huì )放棄尋找馬面。
“只要活著(zhù)，就有希望......”她輕聲呢喃，這是師父教她的道理，她一直未曾忘記，哪怕再艱難，不放棄便有尋到的一天。
她有靈根，可以修行，卻不能在那個(gè)世界修行，故此，還是得用她原先想的法子，先將那人的身形樣貌畫(huà)出。
幸而，她的記憶力很好，畫(huà)功這幾年亦進(jìn)步了不少，不再只會(huì )畫(huà)可愛(ài)版本。
一上午的學(xué)習結束，黎瀟的畫(huà)亦是完成，她看著(zhù)畫(huà)中人，輕輕微笑，道：“牛頭將軍，你放心，我定會(huì )找到馬面?！?p> 此時(shí)，教室里已未有幾人。
校園內，男孩子們在操場(chǎng)上肆意奔跑，揮灑汗水，女孩子們聚集在樹(shù)蔭下逗趣打鬧，嬉笑日常。
食堂門(mén)前，陸陸續續有學(xué)生進(jìn)出。
肖言諾剛從食堂門(mén)口出來(lái)，便被一位身形高大的男孩一把拉住，直接將他拽到了食堂后墻的角落。
一位身材高挑的女孩走上前來(lái)，道：“小弟弟，今天帶錢(qián)了嗎？”