“沒(méi)有！”唐昕對這個(gè)安排似乎是很滿(mǎn)意。
“有！”但是，糖心卻非常不滿(mǎn)意的回答道。
還沒(méi)等周老師問(wèn)糖心是為什么不滿(mǎn)意這個(gè)安排，唐昕率先開(kāi)了口：“這位同學(xué)，老師的安排一定是經(jīng)過(guò)了她的深思熟慮的，你如果不滿(mǎn)意，老師就要再去改動(dòng)，座位就要重新調整，新學(xué)期的第一節課難道要因為座位的事情而耽誤嗎？高三還是很緊張的?！?p> 王雅君本來(lái)就對魏蕾真的來(lái)了高三一班而不滿(mǎn)意，所以她見(jiàn)縫插針的幫著(zhù)唐昕說(shuō)了一句：“就是，人家年級第一坐在你的后面，你還嫌棄上了？”
“為什么不能嫌棄？”方知有對這個(gè)座位的安排也同樣的不滿(mǎn)意。
既然方知有幫著(zhù)糖心說(shuō)了話(huà)，而且他明顯的是在針對自己，唐昕回過(guò)頭瞟了方知有一眼，“如果老師要因為一個(gè)人的嫌棄就隨意的改變決定的話(huà)，那這個(gè)班豈不是要亂套了？”
聽(tīng)著(zhù)講臺下嘰嘰喳喳說(shuō)的話(huà)，周老師皺著(zhù)眉頭看了一眼手表上的時(shí)間，而后她嚴肅的說(shuō)道：“行了，你們都別說(shuō)了，按照這個(gè)座位先坐一個(gè)月，等下個(gè)月的模擬考試結果出來(lái)了，我再調座位?！?p> 即使有些同學(xué)對座位有著(zhù)同樣的不滿(mǎn)意，但是講臺下的學(xué)生們還是齊聲回答道：“好的，周老師?！?p> 講臺下因為調座位的事情一下子就亂成了一鍋粥，周老師隨意的看了一眼正在收拾課本的唐昕。
根據穆老師以前吐槽的的，唐昕這個(gè)孩子不怎么聽(tīng)老師的話(huà)，而且還喜歡杠，為什么他今天像反常似的一而再再而三的幫我說(shuō)話(huà)呢？
原來(lái)這孩子還是有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候，難怪穆老師今天還有些舍不得他。
十分鐘過(guò)后，按照顯示屏上面的座位圖，一班的同學(xué)們各就各位差不多都坐好了，只有少數幾個(gè)同學(xué)還在整理著(zhù)自己的物品。
收拾完?yáng)|西一抬眼就能看到糖心的背影，能夠感受得到她馬尾辮上的發(fā)香，唐昕暗自笑了笑。
他又抬起頭看向了站在講臺上的周老師，既然周老師您這么會(huì )安排我的事情，那么看在今天的份上，往后我一定會(huì )給足你面子的。
“師父……師父……”趁著(zhù)周老師還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，魏蕾很小聲的側著(zhù)頭喊道。
聽(tīng)到魏蕾在喊自己，唐昕將頭看向了左邊，“干嘛？”
魏蕾壞笑著(zhù)用眼神示意了坐在前面的糖心，“開(kāi)心嗎？”
這悄悄話(huà)距離糖心也實(shí)在是太近了，她嫌棄的回過(guò)頭瞪了一眼魏蕾，“我覺(jué)得你現在著(zhù)實(shí)有病，還病的不輕?！?p> 魏蕾一聽(tīng)糖心的吐槽她就知道糖心理解了自己的意思，但是她卻裝傻的問(wèn)道：“我是在問(wèn)他來(lái)了一班開(kāi)不開(kāi)心，你想成什么了？”
被魏蕾這么一說(shuō)，糖心覺(jué)得是不是自己太敏感了，于是她開(kāi)始吐槽起了魏蕾，“我什么都沒(méi)想，他剛剛那樣懟我，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣跟個(gè)綠茶一樣的，你竟然不幫我?！?p> “我能怎么幫你？我難道剛來(lái)一班就懟班主任嗎，我還想不想混了？”
“可是，你明明現在就是和這個(gè)臭皮蛋狼狽為奸?！?p> 聽(tīng)著(zhù)糖心又在喊自己臭皮蛋，唐昕一言不合懟了過(guò)去：“糖心蛋，你才是臭皮蛋！你是皮蛋里面發(fā)臭的糖心！”
“我警告你啊，你再亂喊我，我就打死你！”
“那我也警告你，你再亂喊我，我就把你的馬尾辮給剪掉！”
“你敢??？”
“你看我敢不敢！”