是夜，麥格教授回到了霍格沃茨。
大概是因為還沒(méi)有開(kāi)學(xué)的緣故，夜晚的霍格沃茨顯得有些空曠，麥格教授獨自行走在空空蕩蕩的走廊上，陪伴她的只有她自己的腳步聲和肖像的低聲細語(yǔ)。
走到一個(gè)奇丑無(wú)比的巨大石頭怪獸面前，麥格止住了腳步，“冰鎮雪梨汁！”
只見(jiàn)怪獸在聽(tīng)到了這句話(huà)之后突然活了過(guò)來(lái)，跳到了一旁，身后的墻壁裂成兩半，一道旋轉樓梯露了出來(lái)。麥格教授登上樓梯，剛剛裂開(kāi)的墻壁轟隆一聲合上了，樓梯旋轉著(zhù)上升，就像是麻瓜商場(chǎng)中的自動(dòng)扶梯一樣。
樓梯的頂端有一扇木門(mén)，麥格教授走上前敲了敲門(mén)，吱呀一聲，門(mén)自己就開(kāi)了。
麥格教授走進(jìn)了房間，這是一間寬敞的圓形房間，墻上懸掛著(zhù)很多的畫(huà)像，有男有女，他們各自做著(zhù)各自的事情，卻又都在偷偷的打量著(zhù)麥格。辦公桌子后面坐著(zhù)一位瘦高的老男人，他的銀發(fā)和銀須長(cháng)到足以塞在腰帶里，鼻子很長(cháng)但是看起來(lái)有些歪，應該是斷過(guò)。半月形的眼鏡后面是一雙藍色的眼睛，其中仿佛蘊藏著(zhù)無(wú)上的智慧。
“麥格教授，要來(lái)些蟑螂堆嘗嘗嗎？”
“不了，阿不思。我今天帶著(zhù)那個(gè)孩子去對角巷了?！丙湼窠淌谙仁强戳艘谎郾环Q(chēng)謂蟑螂堆的東西，然后果斷的擺手。
“怎么樣？”阿不思·鄧布利多伸出修長(cháng)的手指在蟑螂堆里挑挑揀揀，“小艾絲梅拉達是個(gè)什么樣的孩子？”
麥格教授先是想了想，然后回答道：“一個(gè)好孩子，很有天賦，但是同時(shí)也很可憐?！丙湼窠淌陔S后將艾達的故事轉述給了鄧布利多。
聽(tīng)了艾達不幸的童年之后，鄧布利多先是沉默了一會(huì )，然后說(shuō)道：“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年……我們都無(wú)法選擇自己的出身，但是卻可以選擇如何生活。這個(gè)世界上，總有人能直面人生的不幸，無(wú)懼一路上的荊棘，在風(fēng)雨中開(kāi)出鮮艷的花來(lái)……”
“阿不思，我想她應該是個(gè)堅強的孩子。您讓我多留意下那個(gè)孩子，我這幾天也去觀(guān)察過(guò)她。她將自己的生活打理的很好，什么時(shí)間該做什么事她都安排的很妥當……只是，今天我正式和她見(jiàn)面，她的表現很符合這個(gè)年紀的孩子應有的閱歷，但是我能感覺(jué)到她一直在隱藏著(zhù)自己，她只展示自己聽(tīng)話(huà)乖巧的一面……”麥格教授一邊回想這幾天發(fā)生的事情，一邊說(shuō)道。
“這說(shuō)明，小艾絲梅拉達是個(gè)聰明的孩子，她很懂得該如何討取別人的喜歡。在一位教師面前，將自己聽(tīng)話(huà)、懂事的一面展現出來(lái)，自然會(huì )得到教師的喜歡。就好像是一只狡黠的幼狐！?！编嚥祭嗾f(shuō)道，他有時(shí)也會(huì )覺(jué)得自己是否有些過(guò)于謹慎了？只是一個(gè)還沒(méi)有正式入學(xué)的學(xué)生，自己還有很多的時(shí)間去觀(guān)察和引導。
“嗯，是的，她很清楚自己需要的是什么?！丙湼窕叵胫?zhù)今天和艾達在二手書(shū)店的情景，艾達在挑選書(shū)籍的時(shí)候并不是隨心所欲地選擇，而是很有針對性地挑選。艾達購買(mǎi)的都是適合她的書(shū)，她可以通過(guò)這些書(shū)籍增加她對于魔法世界的了解，她很清楚自己的短板，也會(huì )想方設法的去彌補自己的不足。
“只是，阿不思，我還是不太明白，您為什么會(huì )對她感興趣？她只是……崔斯特只是和他的一樣都是從孤兒院出來(lái)的而已……”麥格教授始終不太理解為什么鄧布利多會(huì )這樣關(guān)注一個(gè)尚未入學(xué)的孩子，是因為她和那個(gè)名字都不能提的人一樣擁有不幸的童年嗎？
“我想多了解一下崔斯特小姐，并非是因為他的原因?！编嚥祭嗷貞浟艘幌?，然后對著(zhù)麥格說(shuō)，“原因是準入之書(shū)?！?p> “準入之書(shū)？”麥格教授更加疑惑了。
“在這片土地上，每有一個(gè)孩子展現出魔法的才能，準入之書(shū)上就會(huì )多一個(gè)名字。然后我們會(huì )在這個(gè)孩子適合的年紀，將他招入霍格沃茨?！编嚥祭嗾f(shuō)道。
準入之書(shū)存放在霍格沃茨一座不起眼的緊鎖的塔樓中，如果不是鄧布利多偶然發(fā)現了這一狀況，恐怕就不會(huì )有人發(fā)現了。
準入之書(shū)和接納之筆，這兩樣古老的魔法物品存在的意義之一就是為霍格沃茨提供招生名單。每當英倫三島上的孩子初次顯現了自己的魔法天賦后，接納之筆就會(huì )將這個(gè)孩子的名字寫(xiě)在準入之書(shū)上。名字出現在了準入之書(shū)上，在孩子十一歲或者十二歲時(shí)就會(huì )收到霍格沃茨的錄取通知。
但是，不是每個(gè)有了魔力暴動(dòng)的孩子的名字都會(huì )收到通知信，因為有些孩子的自身能力不足以成為一名巫師，或者他們只是受到父母殘余的魔力能量影響，而非是自己的能力。這種情況下，接納之筆雖然還是會(huì )記錄孩子的名字，但是準入之書(shū)會(huì )阻止它的書(shū)寫(xiě)，將這個(gè)孩子拒之門(mén)外。
“崔斯特小姐的名字在準入之書(shū)上，這……這能有什么問(wèn)題？”麥格教授被鄧布利多的話(huà)弄得更暈了，她實(shí)在想不出準入之書(shū)和艾達能有什么聯(lián)系。
“是的，艾達的名字就在準入之書(shū)上，對她的錄取也毫無(wú)疑問(wèn)?！编嚥祭嗫粗?zhù)疑惑的麥格緩緩地解釋道，“艾絲梅拉達·杰茜卡·崔斯特，我不清楚她的名字是什么時(shí)候第一次出現在準入之書(shū)上的，但是我卻知道兩年前，準入之書(shū)上她的名字消失了……”
“消失了？”麥格覺(jué)得有些不可思議，“消失了，卻又再次出現，這種事以前發(fā)生過(guò)嗎？您能做得到嗎？”
麥格教授雖然已經(jīng)在霍格沃茨工作了很長(cháng)的時(shí)間了，但是這種事情從未發(fā)生過(guò)。準入之書(shū)也幾乎從未出過(guò)錯，她第一次覺(jué)得自己是不是真的老了，腦子不夠用了。
“我做不到，米勒娃?！编嚥祭嗾f(shuō)道，“其實(shí)準入之書(shū)上的名字消失，這種事情不是第一次發(fā)生，通常來(lái)說(shuō)都是些不幸的消息，比如那個(gè)孩子失去了他的天賦或者夭折了?！?p> “可是，這兩種情況都不符合她！”
“是的，最常見(jiàn)的兩種情況對于她來(lái)說(shuō)都不符合。我當時(shí)也并沒(méi)有想過(guò)太多，對于她的名字消失這件事也只是覺(jué)得可惜?？墒菐滋旌?，我發(fā)現艾絲梅拉達·簡(jiǎn)·崔斯特這個(gè)名字又重新出現在了準入之書(shū)上?！编嚥祭嗤瑯勇冻隽瞬唤獾纳裆?。
麥格教授也陷入了沉思，一個(gè)名字出現在了準入之書(shū)上，這很正常。名字消失了，這也算正常，消失了卻又在幾天之后再次出現了，這就很不正常了。
“所以，這就是您讓我多留意她的原因嗎？”
“這是事情的起因，還有其它的事情促成了我的決定。米勒娃，你還記得兩年前的夏天，倫敦出現過(guò)一次很大的意外事故嗎？當時(shí)康奈利親自帶領(lǐng)魔法事故災害司的職員們前往現場(chǎng)處理的?！?p> 這件事情麥格教授是有印象的，事故現場(chǎng)留下了很強的魔力爆發(fā)過(guò)的痕跡，整整半條街都被炸掉了，事情在當時(shí)鬧得沸沸揚揚的。雖然事故現場(chǎng)并沒(méi)有黑魔標記留下，但是多數的人還是認為這件事是食死徒的余孽干的。
事故中心只留下幾幢倒塌的房屋和兩具無(wú)法辨別的尸體，除此外魔法部并沒(méi)有找到什么有用的信息。最終，一無(wú)所獲的魔法部不得不將這次事故偽裝成了一場(chǎng)瓦斯泄露引起的意外。
可是過(guò)了幾年太平日子的人們卻根本不買(mǎi)賬，對于毫無(wú)作為的魔法部，群情激憤的人民群眾將部長(cháng)米里森·巴諾德和事故災害司司長(cháng)康奈利·福吉噴了個(gè)狗血淋頭。只是這兩件事有什么關(guān)聯(lián)嗎？
“這兩件事，看起來(lái)毫無(wú)關(guān)聯(lián)，甚至可以說(shuō)是完全搭不上邊，一個(gè)尚未入學(xué)的小巫師如何會(huì )與這樣的事故聯(lián)系到一起呢？”麥格問(wèn)道，她在等鄧布利多給她解惑。
“那段時(shí)間，我一直在忙碌新生入學(xué)的事，經(jīng)常會(huì )去看準入之書(shū)……很遺憾，我并沒(méi)有看到它是如何工作的。事故發(fā)生的時(shí)候我正在塔樓里觀(guān)看新生入學(xué)名單，在康奈利通知了我這個(gè)不好的消息之后，我就馬上離開(kāi)了塔樓前往魔法部?！编嚥祭嗷貞浀?，“等我從魔法部回來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現了艾達的名字消失的事，幾天后當這個(gè)名字再次出現的時(shí)候，我也只是有些好奇?！?p> 鄧布利多伸出修長(cháng)的手指，指尖有節奏地輕輕地點(diǎn)著(zhù)自己的額頭，繼續說(shuō)道：“直到之后的某一天，我突然注意到事故發(fā)生的那條街，離她所居住的孤兒院很近，非常近！”
“這太牽強了……”麥格教授說(shuō)。
“我知道，幾乎沒(méi)有小巫師可以在十歲的年紀炸掉半條街。我私下也關(guān)注過(guò)艾達，她確實(shí)很有天賦，但這件事并不是她現在就能做到的，她也不像是能做出這種事的人?！编嚥祭嗾f(shuō)道。
鄧布利多曾經(jīng)多次偷偷地觀(guān)察過(guò)艾達，她可以將孤兒院里欺負她的孩子打的遍體鱗傷，也可以照顧好那些年紀小的孩子。她的天賦確實(shí)很好，但是鄧布利多并不認為艾達可以在十歲的年紀炸掉半條街！
“事故的現場(chǎng)留下了黑魔法的痕跡，這不是小艾絲梅拉達能夠做到的。但是她是那條街區唯一的巫師，無(wú)論出于任何方面的考量，我都必須更加地關(guān)注她?！?p> “您都和誰(shuí)提起過(guò)這件事，阿不思？”麥格教授想到了一些不好的事，這些事情可能會(huì )毀掉這個(gè)孩子。
鄧布利多伸出手先是指著(zhù)自己，然后又指向麥格，“只有你我二人，這只是我的猜測，甚至連猜測都算不上。我不能用毫無(wú)證據、甚至我自己都覺(jué)得荒謬的猜測去摧毀一個(gè)孩子的未來(lái)，米勒娃?！?p> “我會(huì )更加留意她的?！丙湼窠淌谡f(shuō)道，眼神望向另一張桌子上一頂破破爛爛、皺皺巴巴的巫師帽。
“我無(wú)法操控分院，米勒娃。不過(guò)還好，她就快要入學(xué)了……”