8.難道這就是天才？

　　蘆屋良的上午，和往常一樣度過(guò)。

　　風(fēng)平浪靜，古波不驚。

　　幾乎沒(méi)有人會(huì )主動(dòng)找坐在班級最偏僻角落的蘆屋良說(shuō)話(huà)。

　　他就好像教室里的一個(gè)幽靈，存在感幾乎為零，有和沒(méi)有都差不多。

　　就是課間的時(shí)候，班長(cháng)月守梓幾次回過(guò)頭，似乎是想找他聊聊。

　　由于蘆屋良始終沒(méi)有眼神上的回應，月守梓也沒(méi)能鼓起勇氣。

　　她鼓著(zhù)小臉，看著(zhù)有點(diǎn)小生氣。

　　‘為什么要裝作不認識我呀！’

　　事實(shí)上，蘆屋良完全沒(méi)注意到月守梓的注視，他在消化吸收昨晚放置的收獲。

　　即便系統已經(jīng)把那些記憶和經(jīng)驗灌進(jìn)他的身體和腦海里，但是細品的話(huà)，還是能從中獲益。

　　和學(xué)習溫故知新，是一個(gè)道理。

　　【“徒手格斗“熟練度+2！】

　　【“預讀”熟練度+3！】

　　哪怕增長(cháng)的熟練度不是很多，但積少成多，平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的積累最終才能完成突破。

　　在旁人看來(lái)，蘆屋良只是在發(fā)呆而已。

　　好在他是那種老師都懶得提問(wèn)題的吊車(chē)尾，更沒(méi)人去打擾他了。

　　好不容易到了午休時(shí)間。

　　月守梓正想找個(gè)機會(huì )去和蘆屋良談?wù)?，就被身邊的小姐妹拉?zhù)往樓下走去。

　　“梓醬，前兩天月考成績(jì)出了呀！”

　　“快一起去看看！”

　　一樓公示榜前。

　　密集的學(xué)生堆積在這里，抬頭在上面尋找著(zhù)自己的名字。

　　看完本次月考成績(jì)的學(xué)生們有喜有悲。

　　“嗚嗚，梓醬?！?p>　　身穿水手服的矮小女生抱住了一旁的月守梓，苦著(zhù)臉說(shuō)道?！拔业舫瞿昙壡耙话倭?，零花錢(qián)要減半了??！”

　　“可惡，一百一十名竟敢這么囂張！”

　　對于好友的凡爾賽行徑，旁邊的短發(fā)女生給她光潔的腦門(mén)來(lái)了一下。

　　“你看我，兩百多名有驕傲過(guò)嗎！”

　　“梨香醬大笨蛋！略略略......”

　　“......”

　　兩個(gè)女生打鬧起來(lái)，卻發(fā)現月守梓一點(diǎn)反應都沒(méi)有，既不發(fā)表意見(jiàn)，也不加入她們，眼神直勾勾的瞄著(zhù)公示榜。

　　“梓醬，怎么了？沒(méi)考好嗎？”

　　上平久美，是體型偏嬌小一些那只，好奇的看向月守梓。

　　順著(zhù)視線(xiàn)向上掃去。

　　“可惡，分明是年級三十九名嘛！”

　　“這就是學(xué)霸嗎？”

　　短發(fā)的中野梨香：“比開(kāi)學(xué)時(shí)又進(jìn)步了十幾名，好厲害！”

　　“不，不是?！?p>　　月守梓茫然的搖搖頭，像是有點(diǎn)不敢接受這個(gè)事實(shí)。

　　“你們往上看?！?p>　　“看誰(shuí)??？”

　　兩女都很奇怪，不太明白一向成熟穩重的班長(cháng)怎么會(huì )突然如此驚訝。

　　“蘆屋......良?！?p>　　上平久美懊惱道：“那是哪位??？”

　　目光還是很老實(shí)的向上尋找。

　　“第九名？”

　　“好厲害！可我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)名字??？”

　　中野梨香摸著(zhù)下巴，恍然大悟：“這好像是我們班上的......一個(gè)男生？”

　　“誒？??！”

　　聽(tīng)梨香這么一提，上平久美終于有了點(diǎn)印象。

　　“該不會(huì )是那個(gè)留著(zhù)長(cháng)發(fā)的、很陰暗的家伙吧？”

　　“很陰暗嗎......”

　　月守梓低聲自語(yǔ)，滿(mǎn)腦子卻是昨天在超市偶遇見(jiàn)到蘆屋良的畫(huà)面。

　　那陽(yáng)光自信的微笑、氣質(zhì)清爽干凈，還有俊秀異常的五官......完全和陰暗這個(gè)詞不沾邊??！

　　“是??！你想啊，明明是個(gè)男生，卻養長(cháng)發(fā)......“

　　“平時(shí)一直都是一個(gè)人吧？一個(gè)朋友都沒(méi)有?！?p>　　“總之，是個(gè)怪人！“

　　兩個(gè)小女生你一句我一句，對蘆屋良評價(jià)了一番。

　　“原來(lái)他成績(jì)是不錯的那種嗎？”

　　“不，他上次還是三百多名?！?p>　　月守梓身為班長(cháng)，還是對班級里同學(xué)的成績(jì)有所了解的。

　　蘆屋良指定屬于學(xué)渣的那一類(lèi)人。

　　一次考試，竟然能直接進(jìn)步三百名嗎？

　　好強！

　　正如蘆屋良推測的那樣，月守梓并非是東京本地人，而是從大阪老家來(lái)東京上高中的。

　　東京的教材和老家那邊還不太一樣，所以她剛來(lái)時(shí)還花了很大心思在學(xué)習上，每天晚上都學(xué)到很晚，這才慢慢趕上進(jìn)度，達到了年級前五十。

　　可蘆屋良，直接一下子跨進(jìn)年級前十了。

　　平時(shí)也沒(méi)看他怎么認真學(xué)習，今天上課還在發(fā)呆呢！

　　不用努力學(xué)習，也能做到這種程度嗎？

　　這種人，難道就是天才？

　　真令人羨慕??！

　　——————————

　　另一邊，教學(xué)樓天臺上。

　　“恭喜恭喜！”

　　赤羽佑太拿著(zhù)一個(gè)炒面面包，坐在了蘆屋良的旁邊。

　　這里便是他和蘆屋良所說(shuō)的“老地方”。

　　在不少高中里，教學(xué)樓頂樓的天臺，可不是每天都會(huì )開(kāi)放的。

　　畢竟考慮到學(xué)生的安全問(wèn)題，就算有防護網(wǎng)也不能完全放心，像動(dòng)漫里動(dòng)不動(dòng)就在天臺約會(huì )的機會(huì )，其實(shí)沒(méi)有那么多的——起碼在利谷高中是這樣。

　　不過(guò)也因為這一點(diǎn)，不會(huì )有什么情侶在天臺唧唧我我，算是一處罕見(jiàn)的清凈地。

　　要問(wèn)蘆屋良他們怎么能上來(lái)？

　　按照赤羽佑太的話(huà)來(lái)說(shuō)——“我可是老師啊老師！和管鑰匙的大叔關(guān)系好一點(diǎn)，借來(lái)鑰匙用一用也是很正常的吧？”

　　“年級第九啊，良?！?p>　　赤羽佑太拍了拍蘆屋良的肩膀，笑得很開(kāi)心。

　　“你是沒(méi)看到國井他見(jiàn)到你成績(jì)后的表情，那可真是很有趣吶?！?p>　　蘆屋良：“嗯？”

　　這就全年級第九了？

　　他的確有些驚訝。

　　前兩天考試時(shí)，他的學(xué)力只有65左右，這都能考到全校第九？

　　多多少少有點(diǎn)離譜。

　　但他轉念一想，面板上的學(xué)力屬性，或許不是按照日國高中生的標準，而是按照華國的標準來(lái)計算的。

　　這年頭的日國學(xué)生，可是所謂的“寬松世代”，學(xué)習成績(jì)普遍稀爛的那種。

　　也就是說(shuō)。

　　未必是蘆屋良成績(jì)有多好，而只是其他學(xué)生更爛而已。

　　想到這里，蘆屋良心底剛產(chǎn)生的一兩分竊喜，就煙消云散了。

　　即便在“寬松世代”，想考取一個(gè)名牌大學(xué)，依舊不是一件簡(jiǎn)單的事情。

　　倒不如說(shuō)，就是因為高中里所教學(xué)內容的難度降低，可名牌大學(xué)考試題目難度不變，使得學(xué)生們不得不去參加補習班，才能習得學(xué)校里不會(huì )教學(xué)的知識，才有機會(huì )改變人生命運——這樣的弊端一直遺留到2021年也沒(méi)被解決。

　　況且，都說(shuō)了蘆屋良現在的重心沒(méi)放在學(xué)習上了。

　　這只不過(guò)是前兩天研究“如何使放置系統利益最大化”的成果而已。

　　沒(méi)什么好驕傲的。