第033章:國家需要
“老吳,你桌子上的《西沙文物》,借給蘇亦看一看,怎么樣?”
在外面逛了一圈,再次回到工作隊辦公室的時(shí)候,終于遇到沈明口中的老吳——吳振華。
這是一個(gè)很有時(shí)代感的名字,振華,振華,振興中華。
吳振華的年紀跟楊式挺差不多,都是四十多歲的模樣,看起來(lái),比楊式挺稍微年輕一些。
實(shí)際上,他也比楊式挺年輕兩歲而已。
但以他的年紀,已經(jīng)是工作隊的老人了,之所以沒(méi)當上副隊長(cháng),學(xué)歷占據的比重很大。
畢竟,楊式挺的北大出身,讓他在地方考古系統有著(zhù)天然的優(yōu)勢。
確實(shí)如此,如果對粵博稍微有了解的話(huà),都知道楊式挺對于粵博學(xué)術(shù)上有著(zhù)重要的推動(dòng)。
跟楊式挺相比,吳振華為人更加嚴厲。
嗯,這是蘇亦的感覺(jué),至少對于蘇亦這個(gè)北大研究生,吳振華沒(méi)有楊式挺的天然親切感。
沈明把蘇亦介紹給他認識的時(shí)候,吳振華的態(tài)度表現得很矜持。
似乎,更想表示,他并不稀罕蘇亦這個(gè)頂著(zhù)北大研究生頭銜的小娃子。
吳振華瞇著(zhù)眼睛,“怎么著(zhù)?咱們的高材生也對西沙出土文物感興趣嗎?”
蘇亦點(diǎn)頭,“剛才聽(tīng)了沈哥提到吳老師您帶隊到西沙考古勘察的經(jīng)歷,所以,挺感興趣的?!?p> 吳振華不置可否,“我還以為你們北大的高材生只對史前考古感興趣的?!?p> 這話(huà),就有點(diǎn)耐人尋味了。
難不成是在內涵楊式挺楊隊長(cháng)?
要知道石峽文化就屬于史前考古范疇。
蘇亦不過(guò)分猜測,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),“我這是剛入門(mén),所以需要向各位老師學(xué)習的地方還挺多的?!?p> 吳振華眼睛瞇得更小了,“剛入門(mén)就什么都想學(xué),小娃娃,心挺大的啊?!?p> 這個(gè)時(shí)候,工作隊一個(gè)老大姐搭話(huà),“老吳,你別欺負人家小蘇了,人家還是個(gè)孩子,把小蘇嚇壞了,小心人家楊隊跟你急?!?p> 五十年代的時(shí)候,國內全面學(xué)習蘇聯(lián),尤其提倡女性從事考古事業(yè),因為蘇聯(lián)有不少著(zhù)名的女考古學(xué)家,比如發(fā)掘阿巴坎宮殿遺址的蘇聯(lián)女考古學(xué)家莉迪亞。
通常認為,女性的心思更加細膩在發(fā)掘記錄方面有著(zhù)巨大的優(yōu)勢。
這種情況之下,不管是考古所以及各地考古部門(mén)都有不少的女性考古工作者。
比如之前楊式挺提到的考古所葉小燕研究員,又比如眼前這位熱心的大姐。
她說(shuō)完吳振華,又笑著(zhù)隊蘇亦說(shuō),“小蘇別怕,老吳就這個(gè)臭德行,專(zhuān)門(mén)嚇唬新人,當初沈明來(lái)的時(shí)候,也被他這張臭臉嚇得不行,這不,現在也開(kāi)始喊他老吳了?!?p> 這個(gè)時(shí)候,吳振華哈哈站起來(lái),拍了拍蘇亦的肩膀,“小蘇別介意,剛才是跟你開(kāi)玩笑的,我這人皮膚黑,所以顯臉黑,但我是個(gè)好人,絕對沒(méi)有王大姐說(shuō)的那么夸張,至于沈明這個(gè)沒(méi)大沒(méi)小的家伙,一來(lái)就喊我吳師傅,平白無(wú)故就把我整成隊里的司機了,哪里像你嘴甜,一來(lái)就喊吳老師。這個(gè)稱(chēng)呼我喜歡,能夠有機會(huì )教我們的高材生,我老吳這輩子值了?!?p> 說(shuō)著(zhù),就直接從桌面上抽出來(lái)一本《西沙文物》遞給蘇亦。
“這書(shū)送你了?!?p> 這本書(shū)的全名《西沙文物——中國南海諸島之一XSQD文物調查》,是省博75年出版的調查報告,很薄,但這也算是六七十年代,省博主要的考古工作之一了。
甚至75年第二次對西沙進(jìn)行考古勘探的時(shí)候,就是吳振華帶隊的。
所以,他對西沙的情況,再清楚不過(guò)。
要論對西沙的了解,省博找不出來(lái)第二個(gè)比他更清楚的人。
蘇亦還沒(méi)來(lái)得及翻書(shū),王大姐又道,“老吳,別光送書(shū),既然人家小蘇感興趣,你就好好跟人家說(shuō)說(shuō),這年頭,像他這么好學(xué)的孩子,已經(jīng)不多了?!?p> 吳振華等的就是這話(huà),“行,那我就講講?!?p> 說(shuō)著(zhù)開(kāi)始清桑,然后瞥了一眼沈明,“你這個(gè)家伙怎么沒(méi)有眼力見(jiàn)呢,我茶缸都沒(méi)水了,不知道添點(diǎn)?”
沈明說(shuō),“怎么又是我?”
吳振華說(shuō),“作為工作隊的老幺,不是你是誰(shuí)?!?p> 沈明望著(zhù)蘇亦,王大姐補刀,“小蘇才來(lái)第一天,不算?!?p> 沈明也只好拿著(zhù)乖乖去拿水壺幫大家添水了,也不知道從哪里幫蘇亦找來(lái)一個(gè)茶缸。
吳振華抿了一口茶水之后,就開(kāi)腔。
“我是74年第一次參加西沙考古勘察,75年的時(shí)候,第二次勘探的時(shí)候,就由我當隊長(cháng)帶隊了。那兩年的時(shí)間,我們幾乎走遍了西沙全部的島礁,調查的島嶼包括珊瑚島、甘泉島、金銀島、晉卿島、琛航道、廣金島、全富島、永興島、趙述島、北島等,并在甘泉島和金銀島做了考古試掘,獲得了一批寶貴資料……”
然后開(kāi)始講述著(zhù)他們是如何發(fā)現的西沙甘泉島唐宋遺址。
其實(shí),這次調查勘探,出了甘泉島的唐宋遺址。
還有,趙述島兄弟廟。
北礁明初鄭和船隊沉船的歷代銅錢(qián)。
金銀島的清代與廟宇建筑有關(guān)的石雕,石獅、石柱、石屋脊、石飛檐、石磨、石供器座等。
西沙各島的古代遺址并不少。
不過(guò)這次調查發(fā)掘,更多是從政治出發(fā)而非學(xué)術(shù)需求。
“當年,除了我們之外,還有海南文化局的考古隊員,條件有限,我們是乘坐漁船開(kāi)赴西沙的,當時(shí),主要還是靠駐島官兵漁民兄弟的幫助下,才完成的調查,動(dòng)用了不少的人力物力,這可是我們新中國成立以來(lái)第一次對西沙的考古調查?!?p> 不管干啥,第一次總是有著(zhù)重要意義的。
國內,對于西沙的考古發(fā)掘,直到九十年代,才進(jìn)行大規模的普查工作。
那個(gè)時(shí)候,歷史博物館的水下考古工作隊已經(jīng)成為主力軍了。
這是后話(huà)。
“在甘泉島西北端發(fā)現了唐宋兩代的居住遺址,證明XSQD自古就是中國領(lǐng)土。這一點(diǎn)無(wú)容置疑?!?p> 吳振華說(shuō)著(zhù),突然對著(zhù)蘇亦發(fā)問(wèn),“知道為什么當時(shí)條件如此惡劣的情況下,我們還要堅持對西沙做考古調查嗎?”
突如其來(lái)的提問(wèn)。
讓人猝不及防。
好在,蘇亦這些事情,并不算陌生。
“主要還是跟南越有關(guān)吧?!碧K亦說(shuō)。
吳振華夸,“這一點(diǎn),你就比沈明有出息,當初,我問(wèn)他,一問(wèn)三不知。這次考古調查確實(shí)有著(zhù)特殊的背景?!?p> 沈明有些尷尬,“這個(gè)時(shí)候,我們都在知青點(diǎn)勞動(dòng)呢?!?p> 吳振華不理他,“50年代后期,南越當局先后侵占了永樂(lè )群島的珊瑚島、甘泉島、琛航島和金銀島,想要占為己有。之后,咱們兩國南海諸島的紛爭一直不斷。74年1月份的時(shí)候,軍方才開(kāi)始作出反應,當時(shí),我們就被派去西沙,當時(shí),不僅僅條件惡劣那么簡(jiǎn)單,甚至,還有可能陷入戰場(chǎng)之中,所以,當時(shí)的考古工作壓力特別大,好多同志都做好了為咱們中國考古事業(yè)付出生命代價(jià)的覺(jué)悟了?!?p> 吳振華其實(shí)也沒(méi)有一味的沉重,他也分享了這次考古調查的重要意義。
聽(tīng)到這話(huà),蘇亦就忍不住感慨。
和平年代的考古,跟特殊年代的考古,完全就是天差地別,相比較這些前輩,他們這些后輩覺(jué)悟就差太多了。
擱前世,如果一份考古工作需要付出生命的代價(jià),誰(shuí)又會(huì )愿意呢?
吳振華一開(kāi)始愿不愿意,并不清楚,重要的是,他當時(shí)還是義無(wú)反顧的帶隊參與了。
“吳老師,當時(shí),有猶豫過(guò)嗎?”蘇亦還是忍不住問(wèn)。
吳振華搖了搖頭,“保護我國南部疆土水下文化遺產(chǎn)的完整,是我們維護、捍衛海權和領(lǐng)土完整的一部分。國家既然需要了,我輩考古人自當全力以赴?!?p> 至于有沒(méi)有猶豫過(guò),此刻,已經(jīng)顯得不重要了。
實(shí)際上,國家在南海的問(wèn)題上,就一直爭議不斷。
而,南海水下考古一直都是廣東考古的重要一環(huán)。
比如后來(lái)舉世聞名的南海一號沉船。
就是廣東文物考古研究所進(jìn)行打撈發(fā)掘的。
而,巧合的是,省文物考古所就是省博的文物工作隊的基礎上組建的。
前世,在水下考古領(lǐng)域,廣東方面其實(shí)已經(jīng)作的很不錯了。
甚至,蘇亦想著(zhù),未來(lái)歷博的水下考古工作隊成立之后,對于西沙的文物普查工作,他只要有機會(huì ),一定要跟俞偉朝俞老師好好爭取加入工作隊當中。
一想到這里,蘇亦突然發(fā)現,以后他要去北大混,需要好好跟俞偉朝老師打好關(guān)系了。
不然,未來(lái)想要跟對方混。
有點(diǎn)困難。
然而,一想到俞老師跟宿先生之間微妙的關(guān)系,蘇亦就有些無(wú)奈。
之前在北大的時(shí)候,許婉韻就跟他說(shuō)了一些俞偉朝老師的八卦。
其中就包括他跟宿先生兩人的關(guān)系。
當時(shí),俞偉朝攔住蘇亦暗示他轉讀蘇先生的研究生,許婉韻得知之后,就一臉詭異地望著(zhù)他。
后來(lái)他拒絕這個(gè)提議后。
許婉韻就說(shuō)俞老師會(huì )記住他的。
然后就開(kāi)始說(shuō)了俞老師跟宿先生兩人的關(guān)系有些不睦。
一想到這,蘇亦就有些無(wú)奈。
日后,自己去北大讀書(shū)了,還是少招惹這些是非好了。
至于現在嘛。
好好學(xué)習,天天向上。