第十五章 回道變革之風(fēng)！
須鄉當然不敢賭，開(kāi)玩笑，說(shuō)話(huà)這位老師是教他們通史的，姓朽木，四大貴族之首的朽木，開(kāi)除他一個(gè)二回生不過(guò)一句話(huà)的事情而已。
須鄉走出去后，老師掃了眼教室，最后看向坐在靠窗最后一排的一郎，說(shuō)道：“一郎，你之前不是怎么都想坐倒數第二個(gè)座位嗎？現在機會(huì )來(lái)了，她就坐你背后了，你給她造一副桌椅出來(lái)?！?p> “……”一郎略感無(wú)奈，“不是，學(xué)?，F在這么窮嗎？連副桌椅都拿不出來(lái)？”
“臨時(shí)分到我們班的，少廢話(huà)，不然我讓她坐須鄉的位置了，還要上課呢！”
“唉別！還不容易找到個(gè)機會(huì )回到故鄉，我做就是了?！?p> 于是，一郎無(wú)奈的轉身，隨手一揮，袖口里的煉成亮了亮，接著(zhù)一套桌椅便在鈴蘭月驚訝的眼神中憑空出現！
“嗯，不錯，去吧，開(kāi)始上課了，今天我們繼續說(shuō)靜靈庭成立時(shí)的政治體制……”
鈴蘭月帶著(zhù)好奇的眼神做到一郎身后，時(shí)不時(shí)的打量著(zhù)這幅剛剛出現的新桌椅，這種能力她還是第一次見(jiàn)。
……
很快，一節課過(guò)去了，一郎將精力從筆記中退出來(lái)，疑惑的看著(zhù)拍他肩膀的浦原。
“怎么了？”隨即便看到正在和鈴蘭月搭話(huà)的一緒夜一，一郎聳聳肩，將筆記本收好，也轉過(guò)身來(lái)，加入到他們的對話(huà)中。
“你的斬魄刀好漂亮啊，能力是什么？”
“沙沙～”
‘我的是治療系斬魄刀，可以吸收傷勢以及將我的靈力轉化為生命力進(jìn)行治療?！?p> “嚯～挺不錯的，這個(gè)能力練習以前的回道的話(huà)，會(huì )事半功倍?！?p> 一緒疑惑的看向一郎，問(wèn)道：“以前的回道？回道接下來(lái)有什么變化嗎？”
“嗯？我沒(méi)和你們說(shuō)嗎？最近我和隊長(cháng)正在研究將回道進(jìn)行分類(lèi)編號，同時(shí)添加詠唱語(yǔ)，就跟破道和縛道一樣?！?p> “……”x n
眾人齊齊搖頭，隨即愣了一下，他們猛然發(fā)現了一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)重要的點(diǎn)！
“你和隊長(cháng)一起研究？一起？你？”一緒震驚的看著(zhù)一郎。
“……”一郎略感無(wú)語(yǔ)，“怎么？不配嗎……”
“你鬼道我記得才到40號吧，有能力完成這個(gè)？”一旁的浦原也發(fā)出了質(zhì)疑，實(shí)在是這個(gè)消息太過(guò)驚悚了。
“第一，我主要學(xué)習研究的是鬼道技巧和鬼道原理，所以多少號鬼道對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有區別，第二，不是四十號，現在是四十五號了，學(xué)院里還剩的只有十幾號還沒(méi)學(xué)?！?p> ‘……變態(tài)……’x n
“所以，回道要變革是怎么回事？”
“這個(gè)啊，這個(gè)是上周隊長(cháng)講課的時(shí)候………”
……
前一周，原本并沒(méi)有講課的，不過(guò)兩個(gè)十一番隊的新人在四番隊打了起來(lái)，還弄傷了幾個(gè)小姐姐，還好巧不巧的被卯之花隊長(cháng)看到了，然后……
然后一郎他們就有福了，一堂臨時(shí)決定的回道實(shí)踐課展開(kāi)，上課素材，兩名十一番隊隊員！
卯之花隊長(cháng)在兩人驚恐的眼神中一邊用靈力封閉他們的痛覺(jué)，一邊向一郎他們說(shuō)著(zhù)其中需要注意的技巧。
接著(zhù)，又面帶微笑將兩人的四肢折斷，看的眾人不禁打了個(gè)寒顫。
但精力很快就被隊長(cháng)精妙的手法和簡(jiǎn)單易懂的講解吸引了過(guò)去，眾人沉浸在知識的海洋里，對兩個(gè)被反復折斷四肢的十一番隊隊員毫不關(guān)心……
除了一郎……
因為他最近在研究身體煉成，且有了一點(diǎn)成果，所以他對于這些事情比較敏感，而在一郎的視角里，兩人的四肢雖然不斷的被折斷和治愈，但因為精妙的手法，并沒(méi)有給他們帶去負面影響。
反而像是打鐵一般，將身體里的暗傷不斷的捶打出來(lái)，然后被治愈，這對他們今后有不小的好處，可以說(shuō)這一波是他們賺了，當然，如果能撇除這個(gè)過(guò)程帶來(lái)的心里陰影的話(huà)……
不過(guò)這也好，對一郎來(lái)說(shuō)，一堂課程，兩份收獲，血賺！
很快，兩人的利用價(jià)值被榨干了，瑟瑟發(fā)抖的被扔到一旁，隊長(cháng)開(kāi)始治療其他傷患，并針對不同的傷勢講解。
一開(kāi)始一郎還看的津津有味，這些微操是經(jīng)驗上的差距，不是天賦能磨平的，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一郎的眉頭慢慢的皺了起來(lái)，一個(gè)長(cháng)久以來(lái)的疑惑，也在現在慢慢的成型。
所有的傷勢，全都是同一個(gè)處理方法，這不效率……
卯之花隊長(cháng)一直在觀(guān)察著(zhù)一郎，對于這個(gè)天賦驚人的新人，她還是很有好感的，因此注意到一郎的神情后，手里的動(dòng)作停了下來(lái)，問(wèn)道：“一郎，有什么疑惑嗎？沒(méi)關(guān)系直接問(wèn)?！?p> “嗯，那我就說(shuō)了隊長(cháng)，為什么回道不進(jìn)行分類(lèi)呢？我們所有的傷勢都使用的同一種回道，但根據不同的傷勢，手法也不一樣，我們?yōu)槭裁床粚氐肋M(jìn)行修改歸納呢？”
“就像縛道和破道一樣？”
“是的，就像這兩個(gè)一樣，我有研究過(guò)破道和縛道的詠唱語(yǔ)，他們的本質(zhì)是對世界的一種祭儀，早期的鬼道分為兩種，無(wú)詠唱的鬼道以及需要詠唱的鬼道，兩者的威力天差地別，后續的發(fā)展中慢慢的歸納成了現在的鬼道?！?p> “我知道你的意思，但這不一樣的，我們現在已經(jīng)無(wú)法感知到新的詠唱文了，這方面目前四番隊和十二番隊都有在研究，你能想到這一點(diǎn)我很高興，不過(guò)可惜，這條路行不通?！泵犻L(cháng)嘆了口氣。
‘無(wú)法感知到新的詠唱文？是靈王的原因？’一郎目光閃了閃，貌似，得到了個(gè)不錯的消息……
“不，隊長(cháng)，這個(gè)結論并不一定！能不能感知新的詠唱文我不太清楚，但我們可以利用現有的詠唱文?！?p> “現有的詠唱文？”
“是的，我分析了學(xué)校里收藏的六十號以下的所有詠唱文，找出了一部分說(shuō)法不同但功能類(lèi)似的詞條，將其單獨列開(kāi)，發(fā)現它們可以微弱的增幅所有鬼道的力量，然后是一部分具有特殊意義的詞條……”
“等等，今天的講課就暫時(shí)到這里，下周末繼續，一郎，跟我來(lái)?！睕](méi)等興起的一郎說(shuō)完，卯之花直接打斷了他，提前結束了這次教學(xué)，帶著(zhù)一郎往隊舍深處走去。