第三十四章 拿到斧子的方法

　　自己好像……死了啊。

　　陳希飄在半空，看著(zhù)袁悠被折磨得奄奄一息，奇怪的是，她的臉上竟然沒(méi)什么表情。

　　鬼有限的控制能力，讓她控制不了自己的面部表情，連閉上眼睛都做不到。

　　她只能看著(zhù)。

　　無(wú)能為力。

　　一同被帶到三樓植物園的，還有陳希。

　　夜幕并沒(méi)有落下，天空慘白的可怕，炎炎烈日在灼燒著(zhù)人間的一切。

　　背光的角落，鮮紅灑滿(mǎn)了眼簾，仿佛整個(gè)世界也暗了下來(lái)，成為了清晰的紅色。

　　五月早熟卻艷麗的太陽(yáng)花東倒西歪，掉落幾片慘不忍睹的花瓣，與地上的鮮紅結合在一起，一同糅雜，渾濁。

　　離開(kāi)土層的太陽(yáng)花沒(méi)有了土地的滋養，卻不見(jiàn)絲毫衰敗。

　　那是因為有了新的養分，鮮血比土地的滋養效果更甚。

　　等陳?；剡^(guò)神，周身氣息鮮紅的她已經(jīng)掐住了江老師的脖子，張開(kāi)了嘴巴，咬破了頭蓋骨，幾乎吃到了對方的腦髓。

　　然而，對方?jīng)]有死。

　　對方輕巧的指揮著(zhù)黑影纏住她，并打開(kāi)了門(mén)。

　　灼熱的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，要燒穿整片大地，將一切毀滅的溫度降臨，周?chē)募t色似乎沒(méi)那么耀眼了。

　　陳希慘叫一聲，躲進(jìn)角落，無(wú)助的看著(zhù)陽(yáng)光下的人。

　　他是人！他怎么可以是人！

　　一縷陽(yáng)光，隔的是陰間陽(yáng)間，隔不開(kāi)的，是地獄人間。

　　陳希歪了歪頭，目光復雜的看向楚歌幾人：“我說(shuō)這些……只是因為你想知道關(guān)于袁悠的事情?！?p>　　“對于我來(lái)說(shuō)……并沒(méi)有什么關(guān)鍵的，我不重要，如果可以話(huà)，請救救袁悠?！?p>　　【恭喜宿主完成特殊任務(wù)：袁悠的幼兒園生涯，獲得關(guān)鍵道具：德善教鞭?！?p>　　【任務(wù)完成度百分之九十七，獲得聲望值204.】

　　【德善教鞭:作為教師，德善是格外重要的，當然，教導自己的學(xué)生向往德善也非常重要，宿主以教師身份使用此教鞭的時(shí)候，能夠對學(xué)生造成強烈的威懾，并有概率讓學(xué)生對于教師的教導心悅誠服。注：系統道具，可自由放入系統空間或從系統空間拿出?！?p>　　耳邊響起系統的任務(wù)提示音，楚歌只是看了一眼道具欄里靜靜躺著(zhù)的教鞭就沒(méi)有再管。

　　他在想袁悠的事情。

　　成為紅衣的厲鬼，談何去救？

　　楚歌伸出手想揉揉眼前的頭，只是伸出的手又不知怎么的，又收了回來(lái)。

　　“而我想說(shuō)的關(guān)于二樓的秘密，是那個(gè)小男孩的?！标愊](méi)有在意，繼續說(shuō)道，“沒(méi)有誰(shuí)認識他，你們出去后可以查一查他是誰(shuí)，不過(guò)，那把斧子，或許可以用來(lái)對付江偉彥?！?p>　　“別的，你們毫無(wú)勝算——而我恰好知道那個(gè)小男孩的藏身地點(diǎn)，可以幫助你們暫時(shí)搶過(guò)來(lái)，畢竟他剛剛動(dòng)用了一次斧子劈我，這會(huì )兒處于虛弱期，只要按時(shí)把斧子還回去，就不會(huì )有什么太大的危險?！?p>　　楚歌目光微微一動(dòng)：“既然我拿到了斧子，那為什么還要還回去？”

　　既然小男孩沒(méi)了斧子，那他還能打不過(guò)不成？

　　“認主的?！标愊？此谎?，“那個(gè)小男孩一旦清醒，就會(huì )自己召喚斧子，誰(shuí)拿著(zhù)都沒(méi)用，除非你能徹底毀掉斧子?！?p>　　“好吧?！背柚荒艽蛳诉@個(gè)有點(diǎn)可惜的想法。

　　那斧子，按照系統介紹所說(shuō)，如果不計較副作用的話(huà)，連紅衣都只能扛住一斧子。

　　認主的……那也太可惜了。

　　要不試試日后與那小男孩溝通溝通，借用借用斧子？

　　“這個(gè)等會(huì )兒再說(shuō)，控制你的是誰(shuí)？那些絲線(xiàn)到底是什么東西？”

　　陳希剛要回答，花蕾一班的教室的門(mén)再次被推開(kāi)。

　　是本來(lái)一直藏在這里的兩個(gè)小鬼，疑惑的目光接觸到陳希的時(shí)候，臉色大變，急忙轉身往外跑。

　　“回來(lái)，沒(méi)事?！背璧穆曇暨m時(shí)響起，“現在的她很安全?！?p>　　“楚老師，她好可怕的?！毙『⑸s在一起，沒(méi)有繼續跑，但也沒(méi)敢進(jìn)來(lái)。

　　“你們好?！标愊Ｖ鲃?dòng)打了招呼。

　　“你……你好?！?p>　　那小孩還是有點(diǎn)害怕，不過(guò)見(jiàn)陳希真的沒(méi)有攻擊的意思，身上也沒(méi)有那些奇怪的絲線(xiàn)了，這才往前走了一步。

　　“這里有壓制鬼性恢復理智的能力的，陳希說(shuō)不定也是……”那小孩低聲的對著(zhù)旁邊的小孩說(shuō)道，兩人一起走了進(jìn)來(lái)，站得離陳希遠遠的。

　　陳希沒(méi)有介意，看到人進(jìn)來(lái)了，也就繼續回答楚歌的問(wèn)題：“我不知道那些絲線(xiàn)是什么東西……我知道有人在控制我的身體，但是我不明白……我的記憶到那一日算是終結，后面的記憶，都是一些與別的鬼爭斗，要是想知道這些絲線(xiàn)是什么的話(huà)，估計只有袁悠能夠告訴你答案……”

　　“唔唔唔！”

　　就在這時(shí)，旁邊的許天竹拿頭去敲桌子，終究是引起了幾人的注意。

　　“她干嘛？”

　　“又嚇到了？”

　　“額……許老師好像要說(shuō)什么?！迸赃叺膬蓚€(gè)小孩對視一眼，膽子稍微大一點(diǎn)的那個(gè)開(kāi)口說(shuō)道。

　　許老師怎么沒(méi)了身體還被那樣塞一條毛巾……這……好像很過(guò)分的樣子啊。

　　“嗯……”楚歌伸手，把毛巾給人家從嘴里取出來(lái)。

　　陳?？粗?zhù)這場(chǎng)面，莫名有點(diǎn)復雜。

　　好歹也……是個(gè)厲鬼吧，怎么這么慘……

　　“我知道！”許天竹剛被解放，立刻喊道：“我知道！是你幫袁悠擋住了絲線(xiàn)的控制！”

　　“……？”陳希目光里露出兩分疑惑。

　　“我是來(lái)過(guò)二樓的，那天我看到你……也看到袁悠了?！?p>　　之后她的頭和眼睛就沒(méi)了。

　　頭還能勉強拼起來(lái)，眼睛……自己都不知道去哪兒了。

　　“這么說(shuō)來(lái)，本來(lái)想要控制的是袁悠，但是陰差陽(yáng)錯，這些東西到了陳希身上?！?p>　　楚歌摸了摸下巴，這個(gè)幼兒園，人為制造厲鬼的痕跡已經(jīng)很明顯了。

　　只是，對方到底要做什么，這件事仍舊毫無(wú)頭緒。

　　查找控制陳希的幕后之人，這個(gè)任務(wù)的難度至少要面對袁悠與江偉彥兩個(gè)紅衣，難度比調查袁悠的幼兒園生涯要難得多。

　　畢竟袁悠的幼兒園生涯，接觸的最可怕的也只是陳希這個(gè)厲鬼。

　　“現在已經(jīng)三點(diǎn)多了，還有三個(gè)多小時(shí)就會(huì )天亮，那……抓緊時(shí)間吧?！背杩聪蜿愊＃骸澳前迅?，咱們現在去拿?！?