第二十四章 圖圖犬與語(yǔ)言學(xué)習

　　完成篩選的喬星宇松了一口氣，決定下午就去領(lǐng)養一只水躍魚(yú)，然后在手機上搜索到阿羅拉雷丘使用沖浪的視頻，和皮丘一起聚精會(huì )神地看了起來(lái)。

　　看了幾段視頻后，喬星宇接收到了食夢(mèng)夢(mèng)的念話(huà)，讓他和真菰博士跟隨剛才的老師前往學(xué)校的美術(shù)室，那位插畫(huà)師已經(jīng)帶著(zhù)圖圖犬來(lái)到學(xué)校了。

　　于是他很快起身跟了過(guò)去，在一位年輕的女老師的帶領(lǐng)下，見(jiàn)到了正等在美術(shù)室門(mén)口的繪圖組合。

　　同樣年輕的女插畫(huà)師戴著(zhù)一副大大的墨鏡，頭發(fā)精致地盤(pán)了起來(lái)，身上穿著(zhù)清涼而時(shí)髦的黑色背心與彩色薄紗衣，牛仔熱褲下是修長(cháng)筆直的白皙雙腿。

　　此時(shí)她將穿著(zhù)高底涼鞋的雙腳交疊，像她的圖圖犬一樣抱臂倚靠在畫(huà)室的門(mén)邊，打量著(zhù)走過(guò)來(lái)的幾人。

　　然而率先發(fā)言的既不是她，也不是上前的三人，而是身高到她腰際的助手圖圖犬：

　　“快開(kāi)門(mén)，宜家天口很熱，快啲開(kāi)空調啦！”

　　人話(huà)是真的人話(huà)，狗也是真的狗。

　　女畫(huà)師趕緊后退一步拉了拉圖圖犬，對著(zhù)真菰和喬星宇尷尬地笑了笑，剛才看上去的高冷范頓時(shí)蕩然無(wú)存。

　　“哈哈，你們別看她這個(gè)樣子，其實(shí)挺害羞的，話(huà)比她的圖圖犬還少?！?p>　　領(lǐng)路的女老師欒曉雅笑著(zhù)介紹道：“這是我的大學(xué)同學(xué)葉夢(mèng)雯，我們在手繪社認識的，她現在和國內外不少小說(shuō)作者都有合作，在圈子里也小有名氣?！?p>　　“小雅！”女畫(huà)師對拆穿她社恐屬性的好友表示了不滿(mǎn)，不過(guò)很快在開(kāi)門(mén)進(jìn)入畫(huà)室后和欒曉雅、真菰一起商談起來(lái)，喬星宇則沒(méi)有加入討論。

　　反正他只是個(gè)提供情報的，又不歸他出錢(qián)。

　　倒是這只圖圖犬引起了他的興趣，剛才真菰與欒曉雅都沒(méi)有表示驚訝，那么說(shuō)明它開(kāi)口說(shuō)話(huà)在這個(gè)世界算不上特別稀奇的事情。

　　他把手機放在桌上讓皮丘自己看視頻，并囑咐它不要放電，自己開(kāi)始用超克之力溝通圖圖犬。

　　“你好啊，圖圖犬！”他看向圖圖犬，在心靈連接里先打了個(gè)招呼。

　　圖圖犬反而對他的能力表示了驚奇：“有超能力的人類(lèi)？心靈感應特性的人類(lèi)？”

　　心靈交流里圖圖犬倒沒(méi)有奇怪的口音，在喬星宇解釋了自己的能力與接下來(lái)的合作后，它感嘆道：“哇哦，感覺(jué)你比我還要像寶可夢(mèng)！”

　　我是不是被一條狗說(shuō)了比狗還狗......喬星宇小心翼翼地掩藏起自己的情緒，再次詢(xún)問(wèn)道：“你是怎么學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的？”

　　“按你們人類(lèi)給出的語(yǔ)言教程學(xué)的啊，各種人類(lèi)語(yǔ)都有，你怎么連這個(gè)都不知道？”狗子斜了斜眼回答道。

　　居然還鄙視我......我可以打它嗎......喬星宇偷偷緊了緊拳頭又松開(kāi)，笑瞇瞇問(wèn)道：“那為什么我看到的會(huì )說(shuō)話(huà)的精靈不多呢？”

　　“只有發(fā)聲部位結構和人類(lèi)比較近似的寶可夢(mèng)，才能比較容易地學(xué)會(huì )講人話(huà)，不過(guò)如果不看教程自己琢磨也會(huì )極其困難；結構相差比較大的話(huà)，需要付出非常大的努力才能成功，還不如直接寫(xiě)字或者敲鍵盤(pán)；結構相差過(guò)大的話(huà)，建議好好學(xué)一學(xué)超能系技能呢親?！?p>　　狗子開(kāi)始指點(diǎn)江山：“不過(guò)文字的話(huà)學(xué)習一段時(shí)間一般還是能看懂的，除非懶得學(xué)?！?p>　　“那如果人類(lèi)想學(xué)寶可夢(mèng)語(yǔ)呢？”喬星宇問(wèn)出最后的問(wèn)題。

　　“你問(wèn)題怎么那么多？不會(huì )用搜索嗎？”狗子開(kāi)始自顧自地調試起尾巴上的體液顏料。

　　喬星宇：......ヽ(｀Д′)?︵┻━┻┻━┻！