第二十五章 逗狗與摸魚(yú)

　　喬星宇斷開(kāi)與圖狗的連接，在皮丘看完視頻后，用手機搜了搜人類(lèi)和精靈之間語(yǔ)言的問(wèn)題。

　　確實(shí)如狗子所言，精靈可以觀(guān)看人類(lèi)編寫(xiě)的教程視頻進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習。

　　當然，也可以由人類(lèi)或精靈老師進(jìn)行教授，只不過(guò)能不能直接說(shuō)話(huà)取決于身體構造。

　　動(dòng)畫(huà)里火箭隊的喵喵，應該就是那種結構相差比較大、又沒(méi)有教程靠自己摸索學(xué)會(huì )人類(lèi)語(yǔ)言的精靈。

　　不過(guò)雖然消耗了大量的潛力，但是喵喵的智力似乎得到了深度開(kāi)發(fā)，也算是有失有得。

　　人類(lèi)學(xué)習精靈語(yǔ)的難度相比而言要更大，因為精靈語(yǔ)不是有固定邏輯的符號語(yǔ)言，而是類(lèi)似動(dòng)物之間的交流，不僅要考慮聲調變換，還需要結合對生物信息素的感知、用能量對具體意向的的表達等等。

　　對于感知能力不足、也缺乏控制能量天賦的普通人來(lái)說(shuō)，掌握精靈的語(yǔ)言確實(shí)難以做到。

　　經(jīng)驗豐富的訓練家倒是因為長(cháng)期的相處，能領(lǐng)會(huì )自己精靈聲音中的情緒與動(dòng)作的含義，不過(guò)對不熟悉的精靈仍然要靠動(dòng)作比劃和猜測。

　　有特殊能力的掛比們算不得普通人。

　　哦......原來(lái)我也是，那沒(méi)事了。

　　零零散散地看了一會(huì )兒，一旁的討論也結束了，真菰會(huì )以一份高級飛云冰激凌禮盒套裝，和一箱飛云市道館出產(chǎn)的甜甜蜜能量方塊作為完成畫(huà)作的酬勞，當然作畫(huà)方也需要保密。

　　說(shuō)起來(lái)《黑/白2》的游戲里，飛云市的獎牌事務(wù)所三樓也是她的研究所。

　　作為合眾的貿易和經(jīng)濟中心，飛云市的房?jì)r(jià)說(shuō)是寸土寸金也絕不為過(guò)。

　　難怪出差還會(huì )帶高級禮盒當點(diǎn)心，原來(lái)確實(shí)是富婆??！

　　不過(guò)很快喬星宇就收束起思緒，開(kāi)始配合圖圖犬進(jìn)行繪制。

　　他將記憶里等離子驅逐艦冰封雙龍市的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景，以及其在游戲中出現的三維形象傳給了圖圖犬，任由圖狗發(fā)揮。

　　繪制完成后，真菰先拍下了照片，然后葉夢(mèng)雯扔球放出了自己的長(cháng)尾火狐，控制著(zhù)火焰一絲不茍地將畫(huà)烤干。將畫(huà)連著(zhù)畫(huà)板妥善封存后，幾人互相道別。

　　“對了！”喬星宇裝作剛剛回憶起來(lái)的樣子，喊住不遠處的女畫(huà)師，“甜甜蜜方塊含糖量很高的，犬類(lèi)不適合吃這樣的食物，少給圖圖犬吃！”

　　葉夢(mèng)雯回頭莞爾一笑，道：“我知道了！”

　　甚至還能聽(tīng)見(jiàn)圖圖犬氣急敗壞的聲音漸行漸遠：“李別聽(tīng)他亂噏！窩不似狗！”

　　“你為什么要捉弄那只圖圖犬??？”真菰用玉指輕點(diǎn)下頜，略帶好奇。

　　“沒(méi)什么?！?p>　　喬星宇心情愉悅地看著(zhù)圖圖犬面板里的“急躁”和“喜歡甜食”，回答道：

　　“只是剛才被它在心靈連接里戲弄了，我稍微回報一下?！?p>　　真菰笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，三人稍微收拾了一下也離開(kāi)了美術(shù)室。

　　喬星宇在幫忙將畫(huà)板拿到交流團的車(chē)上后，和真菰回到體育館查看破破袋的情況。

　　讓他沒(méi)想到的是，破破袋已經(jīng)被一位立志成為優(yōu)秀培育家的女同學(xué)說(shuō)服，一起離開(kāi)了。

　　他欣慰地在心中送上祝福，然后告別真菰，乘車(chē)來(lái)到了江城市的寶可夢(mèng)培育中心附近，一邊慢悠悠吃著(zhù)午餐，一邊等著(zhù)下午的辦公時(shí)間到來(lái)。

　　剛才他問(wèn)過(guò)寶可夢(mèng)科的老師欒曉雅，據她說(shuō)有了學(xué)校的證明后，帶上身份證就能完成精靈的領(lǐng)取和登記，只需要工作人員向監護人打電話(huà)確認一下就行，非常方便。

　　到了時(shí)間后，他進(jìn)入領(lǐng)養中心向工作人員說(shuō)明了來(lái)意，然后按流程完成了身份驗證與手續辦理，便被工作人員按他的選擇帶到了幼生水系精靈所在的生活區，被允許觀(guān)察并選擇其中的一只幼年水躍魚(yú)。

　　他跟隨引路的工作人員在人工模擬河流地形的園區里四處尋找，找到了一小群水躍魚(yú)的聚集點(diǎn)，然后觀(guān)察起它們來(lái)。

　　不少小水躍魚(yú)正在歡快地互相把水噴來(lái)噴去，有一些泡在水里，時(shí)而暢游時(shí)而漂起來(lái)隨波逐流，還有一部分在淤泥里趴著(zhù)休息。不過(guò)其中有一只趴在石頭上一動(dòng)不動(dòng)，看上去呆呆的，似乎有些奇怪。