初秋的清晨雖然天亮得很早，但是已經(jīng)略微有了些屬于秋日的寒意。
凌晨五點(diǎn)的天空，夜幕已經(jīng)褪去，整個(gè)天幕透露著(zhù)一抹和鴨蛋皮有些類(lèi)似的青色。
而在這抹青色之下，是20余名少年男女在操場(chǎng)上默默地站立著(zhù)。
在他們的面前站立著(zhù)一個(gè)中年男人，閉著(zhù)眼睛，同樣一言不發(fā)。
而造成這場(chǎng)默劇的，還要從昨日那條訊息說(shuō)起。
陳洛在來(lái)到這個(gè)世界的兩個(gè)月里，已經(jīng)養成了早起跑步的習慣，不到5點(diǎn)便已經(jīng)醒了過(guò)來(lái)。但顯然，宿舍里的其他三人并沒(méi)有這種好習慣。
陳洛好說(shuō)歹說(shuō)把其他三人勸醒，結果有些起床氣的孫啟良還和李清水杠上，差點(diǎn)打了一架。
他感覺(jué)自己像是個(gè)放牧的，一大早就要趕著(zhù)牛羊出去吃草。當他拖著(zhù)他們來(lái)到了操場(chǎng)上，此時(shí)距離集合的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了十分鐘。
陳洛瞟了一眼浮在胸前的系統面板，在別人沒(méi)有注意的情況下，用手點(diǎn)了一下。事件列表彈出，上面顯示著(zhù)許涇、李清水還有孫啟良的好意值已經(jīng)突破10了。
看來(lái)當這個(gè)舍長(cháng)雖然累了點(diǎn)，但還是有好處的。
當他們來(lái)到集合地點(diǎn)時(shí)，陳洛有些驚訝，操場(chǎng)上只有零零散散的幾人，他們居然還算是早到的。
先于他們之前到達的是四個(gè)女生，此時(shí)和另兩個(gè)女孩子正在竊竊私語(yǔ)的林若若看到表哥來(lái)了，朝著(zhù)他做鬼臉。
陳洛沒(méi)好氣地白了她一眼，接著(zhù)看向距離林若若數米之外的遠處，在那里，站著(zhù)另外一個(gè)身影。
一個(gè)曾在榜單前看過(guò)的身影。
此時(shí)她穿著(zhù)運動(dòng)短裝，正在做準備動(dòng)作，面容還是一貫的清冷，好像那張臉上永遠不會(huì )出現笑容一樣。
“舍長(cháng)，那人就是孔苓栩?！崩钋逅疁惖疥惵宓亩呅÷曊f(shuō)道，邊說(shuō)還一邊朝著(zhù)陳洛擠眉弄眼。
這小子，把大公無(wú)私的舍長(cháng)想成什么人了？
陳洛將目光挪開(kāi)，接著(zhù)看向從頭到尾不發(fā)一言地站在操場(chǎng)上的中年男人。
男人長(cháng)著(zhù)一副普通的長(cháng)相，年紀大概30多歲，卻不知為何兩鬢都染上了白霜，他戴著(zhù)眼鏡站在已到的學(xué)員面前，卻什么指示也沒(méi)下，只是在默默地閉目養神。
陳洛深知1班的老師不可能會(huì )如此縱容學(xué)生，真當寧城一中的名聲是空穴來(lái)風(fēng)？
身前的這名中年教師明顯是在憋大招，自己等人還是不要頂風(fēng)作案，去觸他的霉頭。
他示意許涇、李清水，還有孫啟良趕緊做完熱身，隨后便列隊站齊，老老實(shí)實(shí)地雙手貼在大腿兩側，筆直地站立在操場(chǎng)上。
一旁林若若也有樣學(xué)樣，不再小聲交談，而是和她身旁的兩名女生，也列隊站在了陳洛的身旁。
“哥，我……”林若若湊近了想要跟陳洛說(shuō)什么。
“住嘴！”陳洛小聲喝道，瞪了林若若一眼，“有什么事之后再說(shuō)?，F在，立正，站好！”
“切，神氣什么呀，站好就站好……”林若若碰了釘子，一臉不忿地把腦袋縮回去小聲嘟囔道。
我愚蠢的妹妹呦，哥哥也是為你好，可不敢讓你去做那只被用來(lái)殺雞儆猴的雞啊~
陳洛別的本事沒(méi)有，察言觀(guān)色的能力還是有一些的。眼前的中年教師顯然不是個(gè)好相與的人，現在最好是老老實(shí)實(shí)、中規中矩的，免得怒火燒到自己人的頭上。
【叮！檢測到用戶(hù)成功幫助到“林若若”，收獲好意值2點(diǎn)，共收獲好意值572點(diǎn)，同時(shí)用戶(hù)可選擇以下選項：
1，每天定時(shí)收取14%的額外回報；
2，即刻收取140%的回報；
3，放棄回報。
請用戶(hù)進(jìn)行選擇?！?p> 表妹，我勸你耗子尾汁，要不然表哥真忍不住要收你的高利貸了~
而就在陳洛訓林若若的時(shí)候，中年男人忽然睜開(kāi)眼睛，看了陳洛一眼。
眼睛里沒(méi)什么情緒，但是陳洛卻感受到了壓力，趕忙繃緊了后背，站得更直了。
“孔苓栩，”他的聲調也是毫無(wú)起伏，目標卻轉移到了另外的人身上，“為什么不歸隊？”
從一開(kāi)始沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)孔苓栩只言片語(yǔ)的陳洛，終于聽(tīng)到了這位班級首席的聲音，“我為什么要和他們站成一隊？他們有什么資格？”
聲音清清冷冷的，如泉水叮咚作響，卻冷得像臘月里摻雜著(zhù)冰塊的泉水，且話(huà)中侮辱性卻極大。
陳洛這才曉得，自己怕不是剛入學(xué)就被別人進(jìn)行垃圾分類(lèi)了。
哇，小姐姐還真是直白的可愛(ài)呢。連這種把別人當垃圾看的話(huà)都能毫不猶豫地說(shuō)出來(lái)，愛(ài)了愛(ài)了~
社會(huì )的小皮鞭不抽到你身上你是真不知道疼呀，首席。陳洛在心里吐槽到。
“孔苓栩，”中年男人聲調依舊一成不變，他嘴里喊著(zhù)她的名字，眼睛盯著(zhù)一臉桀驁的孔苓栩，眼中雖沒(méi)有什么波動(dòng)，但是陳洛能感受到他身上的壓迫感越來(lái)越重。
“你以為你是誰(shuí)？”男人說(shuō)道，“你是棄子，你是淘汰下來(lái)的廢物，你有什么資格說(shuō)‘資格’兩個(gè)字？”
“現在，歸隊，別讓我再說(shuō)第三遍?！蹦腥苏f(shuō)完，便不再理會(huì )孔苓栩的反應，闔上了眼睛繼續養神。
孔苓栩的小臉漲得通紅，猶豫再三，卻終歸沒(méi)有再說(shuō)什么，而是迎著(zhù)其他學(xué)員幸災樂(lè )禍的視線(xiàn)，老老實(shí)實(shí)的站在了林若若三人的后面。
棄子？看來(lái)這位班級首席還有著(zhù)不為人知的故事，可能這就是她來(lái)到寧城一中的原因？
更重要的是，看她的反應，明顯和中年教師關(guān)系匪淺。那么結合這些訊息，眼前的這人莫不就是李清水口中的“孔姓教師”？
難不成是父女倆？
陳洛在腦海中胡思亂想著(zhù)，但無(wú)奈已知的訊息偏少，沒(méi)辦法做出合理的推測。
他們從天上還有繁星點(diǎn)點(diǎn)一直到天光大亮，班級里的學(xué)生在這期間陸陸續續的來(lái)到操場(chǎng)上。
畢竟也都是從各縣市來(lái)的人尖子，就是再傻也能看出氣氛不太對勁了。來(lái)到操場(chǎng)之后也不敢說(shuō)話(huà)，只是默默地站到隊伍的尾端，靜等隊伍前方的老師發(fā)話(huà)。
大概距離陳洛來(lái)到操場(chǎng)上一個(gè)小時(shí)之后，中年教師終于再次睜開(kāi)了眼睛，他抬起手腕，看了看腕上的手表。
“你們遲到了?！彼f(shuō)。
都知道是一句廢話(huà)，但是沒(méi)人敢抬起頭反駁。
“林若若，遲到3分鐘；顧曉楠，遲到3分鐘；樊倩倩，遲到3分鐘；陳洛，遲到10分鐘；許涇，遲到10分鐘；……；顧曉宇，遲到55分鐘?！?p> 他把已經(jīng)抵達現場(chǎng)的24名學(xué)生的名字以及遲到的時(shí)間都念了一遍，然后說(shuō)了一句讓每一個(gè)人面色巨變的話(huà)，“現在開(kāi)始，每位同學(xué)，按照自己遲到的時(shí)間，繞著(zhù)學(xué)校外圍跑相應的圈數?！?p> 立即有學(xué)生已經(jīng)叫起冤來(lái)，“老師，我只是遲到了一會(huì )，沒(méi)必要罰這么狠吧？學(xué)校外圍一圈就得有3公里，這怎么跑??？”
乖乖，陳洛嚇了一跳，那合著(zhù)自己要跑30公里？
自己這小體格受不受得了？
“你們犯了錯誤，就要付出代價(jià)，這是我給你們上的第一次課?！敝心杲處熣f(shuō)道，“一共到了24名學(xué)生，沒(méi)到的學(xué)生以后就不用來(lái)了。如果對我做出的懲罰措施有疑義的同學(xué)，也可以不用來(lái)了?！?p> “哦，對了，我不是在和你們商量，而是在下通知，”中年男人的表情不再平緩，而是笑了出來(lái)，只不過(guò)這笑容多少有些森然的意味。
“我叫孔凡霖，想投訴的可以去投訴，但是只有完成目標才配做我的學(xué)生。完不成目標，那就趕緊滾蛋?！?p> 說(shuō)完男人施施然走到了操場(chǎng)的一旁坐下，拿起一個(gè)類(lèi)似平板的設施，玩了起來(lái)，絲豪不理會(huì )茫然無(wú)措的學(xué)生們。
“老大，怎么辦？”李清水湊到陳洛面前，面容上露著(zhù)為難。
陳洛看著(zhù)周?chē)鷮W(xué)生的惶恐表情，最后一名來(lái)的學(xué)生腿都快嚇軟了，他遲到了55分鐘，按一圈3公里來(lái)計算，它需要跑165公里，約等于四個(gè)馬拉松全程。
要在今天之內跑完的話(huà)，估計他跑完之后都不用喘口氣，就可以直接去天堂報道了。
他想了想，沒(méi)有想出比較好的法子，便在李清水等人的詫異目光里，緩緩朝孔凡霖的位置走去。
陳洛看著(zhù)兀自鼓搗著(zhù)平板，對于自己引起的騷動(dòng)理都不理的中年教師，輕輕喊了一句：“老師?！?p> “老師您好，我叫陳洛，耳東陳，洛水的洛?！?p> 孔凡霖把視線(xiàn)從平板上移到陳洛身上，依舊是沒(méi)什么表情的問(wèn)道：“有事？”
陳洛看著(zhù)對方的眼神有點(diǎn)發(fā)怵，但還是鼓起勇氣說(shuō)道，“我遲到了10分鐘，深切認識到了自己的錯誤，今天我會(huì )和我的舍友一起，跑完30公里?！?p> “然后呢？”孔凡霖挑了挑眉。
“然后，”陳洛斟酌著(zhù)說(shuō)道，“我觀(guān)察到，有些學(xué)生需要跑的距離太遠，是否可以酌情修改一下規則?！?p> “你認為我定的規則不對？”孔凡霖玩味地看著(zhù)陳洛，嘴角漸漸揚起。
拜托，您還不如不笑，笑起來(lái)也太瘆人了。陳洛盡量讓自己的臉看起來(lái)比較真誠，回答道：“不，我認為是非常合理的決策?！?p> “哦？”
“每個(gè)人都必須為自己的行為付出代價(jià)，很多人由于年幼時(shí)沒(méi)有領(lǐng)路人教他們這個(gè)大道理，而導致在步入社會(huì )之后為了認識到這個(gè)道理付出了慘重的代價(jià)?！?p> 孔凡霖的眼神像是發(fā)現了什么有趣的獵物，嘴角的弧度越來(lái)越大，“繼續說(shuō)下去?！?p> 陳洛硬著(zhù)頭皮，不自然地笑了笑，“但是，我們畢竟年齡尚小，您作為教育工作者，是希望我們用身體記住這個(gè)道理，這是無(wú)可厚非的?！?p> “但是，當代價(jià)大到?jīng)]有辦法承受的時(shí)候，人們通常做出的選擇不是面對，而是逃避，”他瞟了一眼依舊兩股戰戰的那個(gè)男生，“就像那個(gè)男生一樣，他要在一天內跑完165公里，這是不可能完成的事?！?p> “有時(shí)候代價(jià)就是這樣，”孔凡霖似乎想起了什么事情，臉上的表情開(kāi)始變得讓陳洛有些看不懂了，“有時(shí)候代價(jià)甚至會(huì )沉重到數代人也無(wú)法擺脫的程度?！?p> “但是，仍有希望不是么？”陳洛笑了笑，卻不再像之前那樣緊張，“而您作為一個(gè)老師，是否可以教會(huì )我們這樣一個(gè)道理，”
“那就是，凡有所為，必有代價(jià)，但是即使在一時(shí)大意犯下了難以彌補的錯誤時(shí)，我們也要抱有希望，艱難但卻堅定地向前行走呢？”
孔凡霖低著(zhù)頭，不知道在想些什么。
不一會(huì )，他抬起頭來(lái)，又換回了面無(wú)表情的神色，問(wèn)道：“你的方案是什么？”
……
當陳洛帶著(zhù)喜訊回來(lái)的時(shí)候，許多遲到得非?！皣乐亍钡膶W(xué)生都快哭了。尤其是那個(gè)要跑四個(gè)馬拉松的伙計，簡(jiǎn)直要跪下來(lái)提前拜早年了。
陳洛帶來(lái)的方案是，每個(gè)學(xué)生自行規劃要跑的距離，可以分成數天完成總的里程。單天不得少于20公里，總天數不得超過(guò)10天。
至于要跑的距離，不做改動(dòng)。
其實(shí)這已經(jīng)是陳洛費了好大勁能想出的最佳方案了。
孔凡霖明顯是想讓這群眼高于頂的學(xué)生吃點(diǎn)苦頭，本來(lái)自己去游說(shuō)就有點(diǎn)站在教師對立面的嫌疑，自己唯一能做的就是讓每個(gè)學(xué)生的里程能做到“分期付款”的程度，這已經(jīng)是極限了。
在向在場(chǎng)地學(xué)生傳遞完這個(gè)決策后，陳洛就后退一步，不再出聲。
顯然這個(gè)決策并不符合學(xué)生的預期，有些學(xué)生面露不滿(mǎn)的表情看向陳洛，目光中透露著(zhù)責怪，明顯有些遷怒于他的意思。
對于這些目光，陳洛連理都懶得理。
自己做了錯事之后沒(méi)膽子去找教師評理，反而怨恨帶來(lái)解決方案的人，真是好笑。
好在陳洛耳邊叮叮叮地響起了系統的提示聲，這帶給了他些許的安慰。
【叮！檢測到用戶(hù)成功幫助到“顧曉宇”，收獲好意值20點(diǎn)，同時(shí)用戶(hù)可選擇以下選項：
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2，即刻收取110%的回報；
3，放棄回報。
請用戶(hù)進(jìn)行選擇?！?p> 【叮！檢測到用戶(hù)成功幫助到“于佳琪”，收獲好意值5點(diǎn)，同時(shí)用戶(hù)可選擇以下選項：
1，每天定時(shí)收取10%的額外回報；
2，即刻收取100%的回報；
3，放棄回報。
請用戶(hù)進(jìn)行選擇?！?p> ……
一連串的叮叮聲讓陳洛心情好了少許。
同時(shí)他還注意到，除了林若若這些比自己早到的女生之外，在系統中，其余所有學(xué)生的名字都生成了一個(gè)新的事件，同時(shí)有數值不一的好意值進(jìn)賬。
數值不一大概是因為自己的行為對目標人物的幫助程度不一，幫助程度大的，像那位即將要跑長(cháng)途馬拉松的勇士“顧曉宇”，直接為自己提供了20點(diǎn)好意值；
而像許涇，因為需要跑的距離稍短，才為陳洛提供了2點(diǎn)好意值。
同時(shí)陳洛還注意到，系統是對除了林若若四人之外所有在場(chǎng)學(xué)生，全部收取了好意值。甚至包括了面露不滿(mǎn)的那些學(xué)生。
這是什么意思？意思就是，只要我為你好，那么不管你愿不愿意，你都要回報我！
不愧是“強行收租系統”！畫(huà)風(fēng)就是不一樣！
老子不管你愿不愿意，既然幫過(guò)你了，那就趕緊把等價(jià)的回報拿來(lái)！
不愿意？嘿嘿，那可由不得你~
陳洛心中暗爽，同時(shí)也沒(méi)有忘記自己還肩負著(zhù)“跑30公里”這個(gè)史詩(shī)級任務(wù)，在一旁規規矩矩地做起來(lái)準備動(dòng)作。
在壓完腿，活動(dòng)完膝蓋之后，他看著(zhù)稍微有些情緒的李清水，嘆了一口氣說(shuō)道：“清水啊，咱們這老師明顯是想把學(xué)生的性子先磨一磨，先把眼前這關(guān)過(guò)了吧?！?p> “以后，還不知道又怎樣的難關(guān)等著(zhù)我們呢?！?p> 說(shuō)完，他拍了拍李清水的肩膀，迎著(zhù)清晨的朝陽(yáng)，跑了出去。
李清水咂了咂嘴，跟了上去，許涇早就跟在陳洛的身后，而孫啟良，也是大叫一聲，以百米沖刺的速度沖了出去。
在他們的帶動(dòng)下，一班的學(xué)生陸陸續續的都跟著(zhù)跑出了校園。
看著(zhù)逐漸躍起的晨曦朝陽(yáng)，陳洛的嘴角有一絲若有若無(wú)的弧度。
青春短暫，苦和樂(lè )都未嘗不是人生的必修課，且去揮灑，且去放縱，方不負此生。
他感受到在跑出數百米之后，突破了自己的極限后肌肉傳來(lái)的酣暢淋漓的感覺(jué)，腦內的多巴胺在刺激著(zhù)自己，讓自己跑得更快、跑得更遠。
朝陽(yáng)的映射下，三三兩兩的人湊成一個(gè)個(gè)小的隊伍，就這樣迎著(zhù)路人略顯詫異的目光，堅定而又踉蹌地順著(zhù)校園外圍跑了出去。