學(xué)生嘆
你既已心向美麗，何苦矛盾？
只因那美麗不肯為我逗留，
既已不肯逗留，何苦執著(zhù)？
只因遠方之美，此景甚美。
既已心懷理想，何不去追？
只因無(wú)能為力，卻又貪婪如矩。
既已無(wú)能為力，何苦貪婪？
只因行有不得，不敢諸己。
既已不敢諸己，何不放棄?
只求他人，畫(huà)餅充饑。
常方華
這是作為學(xué)生，向曾經(jīng)的一位老師發(fā)起的質(zhì)問(wèn)。 你如果心里已經(jīng)有了向往，也有實(shí)現他的途徑，為何不去追逐？ 既然做不了追逐繁星的孩子，亦或是早已不是孩子，你能做的：就是做好本職。 小常沒(méi)有資格去教育任何人，但卻也勸曾經(jīng)的朋友放下不切實(shí)際的夢(mèng)，因為你的夢(mèng)無(wú)形中傷害了很多親愛(ài)的人。如果并沒(méi)有，也勸你用自己的能力去實(shí)現它，或者放下。