第二章 新手小刀
蘇樂(lè )偷偷用余光打量著(zhù)四周的同學(xué)，真的發(fā)現有好幾個(gè)人的眼睛都在有意無(wú)意地往他身上瞄。
尤其董肅這個(gè)一米九幾的壯漢，那疑惑中帶著(zhù)點(diǎn)恍然的眼神，看得讓蘇樂(lè )起了一身雞皮疙瘩，毛骨悚然。
他記得之前自己和董肅可沒(méi)什么關(guān)系的。
蘇樂(lè )是高二分班來(lái)到這個(gè)班級的，又是個(gè)不太愛(ài)交朋友的人，所以對班上的同學(xué)僅限于認識的程度。
現在這情況，鐵定不正常！
【碎片融合度：1％，契合碎片，潛龍刺!】
就在蘇樂(lè )胡思亂想之時(shí)，新手小刀傳出來(lái)一段信息。
“融合度？”蘇樂(lè )微微沉思。
剛才只顧著(zhù)回顧歷史，他都把這新手小刀給忘了。
是了，這小刀雖然存在感不高，但那些破碎的武器可是都喂給了它的！
既然這些碎片都有這么神異的能力，那么這小刀應該也不差吧？
蘇樂(lè )關(guān)注著(zhù)小刀，卻仿佛看到一片神光四溢的海洋。
眾多寶氣氤氳的光點(diǎn)在其中沉浮。
再配合小刀給出來(lái)的訊息，蘇樂(lè )算是知道了個(gè)大概。
不知怎么回事，小刀并沒(méi)有完全融合掉神器碎片，剛剛才融合了一丁點(diǎn)潛龍刺。
而融合了這潛龍刺的碎片后，小刀獲得了潛龍刺的部分能力。
【潛龍刺，初級技能:隱蔽（無(wú)法發(fā)動(dòng)）】
隱蔽：隱藏自身存在，一定程度使人忽視自身。
好技能！
蘇樂(lè )大喜，簡(jiǎn)直就是瞌睡時(shí)候來(lái)了枕頭。
他正愁別人對自己關(guān)注太過(guò)呢！
而且看這情況，小刀以后肯定還會(huì )融合其他碎片，獲得更多強大的技能！
別人只能融合一個(gè)碎片，而他卻可以融合所有碎片！
老牛逼了！
一時(shí)間蘇樂(lè )開(kāi)心極了。
不過(guò)這無(wú)法發(fā)動(dòng)是什么意思？
冷靜下來(lái)后，蘇樂(lè )注意到了后面那小小的，用括號括起來(lái)的提示。
想了想，他翻開(kāi)彩屏手機，開(kāi)始搜索某度。
這個(gè)年代智能機還不夠普及，不過(guò)某度也還沒(méi)有太過(guò)無(wú)節操，不會(huì )在答案前放一頁(yè)多的廣告。
{各位ggmm，我成功融合碎片了，但是為什么技能無(wú)法發(fā)動(dòng)??？}
{優(yōu)質(zhì)回答1：我不知道}
{優(yōu)質(zhì)回答2：你還沒(méi)學(xué)功法，連靈能都沒(méi)有，怎么用技能？}
{優(yōu)質(zhì)回答3：富豪遺孀，重金求子！詳詢(xún)……}
“靈能？”蘇樂(lè )翻閱自身記憶，終于找到了相關(guān)的信息。
如果以游戲來(lái)進(jìn)行比喻，那么靈能就是藍條，使用技能都需要藍條來(lái)支撐。
只有先修煉功法，才能夠在體內產(chǎn)生靈能。
不過(guò)功法修煉，需要等到大學(xué)才可以開(kāi)始學(xué)習。
但是這對蘇樂(lè )來(lái)說(shuō)時(shí)間太遠了。
現在高三才過(guò)了一半，距離進(jìn)入大學(xué)還有半年時(shí)間。
想要提前修煉也不是沒(méi)有方法，不過(guò)需要自己購買(mǎi)功法，那價(jià)格可不便宜。
“萬(wàn)惡的資本…”蘇樂(lè )看著(zhù)各種功法報價(jià)，白眼都快翻上天了。
《青山劍訣》版本：v1012.01——價(jià)格:25.88萬(wàn)。
《離歌》版本：v1011.05——價(jià)格：29.99萬(wàn)。
……
剩下的蘇樂(lè )都不用看了，因為他是按照價(jià)格從低到高排序的。
怎么搞到功法？
蘇樂(lè )感受著(zhù)班上時(shí)不時(shí)傳來(lái)的目光，陷入了沉思。
用錢(qián)買(mǎi)是不可能的，這輩子都不可能的。
又不是大富大貴之家，沒(méi)有閑錢(qián)來(lái)搞這種事情，看來(lái)只能另尋他法了。
話(huà)說(shuō)，這些碎片來(lái)自他玩的那個(gè)《神異》，那么《神異》里的那些功法，會(huì )不會(huì )也適用于這里？
蘇樂(lè )感受著(zhù)腦海里的新手小刀，突然冒出來(lái)這個(gè)想法。
在游戲里，功法并不是什么麻煩事。
新手小刀，顧名思義，是萌新玩家最初的武器。
普通到極點(diǎn)的一把小刀，刀身光滑，連裝飾用的花紋都沒(méi)有。
它沒(méi)有什么強大的能力，唯一的功能就是自帶新手教程。
而通過(guò)新手教程后，就會(huì )自動(dòng)獲得一本基礎功法。
“既然如此…”蘇樂(lè )想了想，右手微微虛握。
他只感到微微一沉，新手小刀便出現在手中。
隨后，仿佛觸發(fā)了什么開(kāi)關(guān)一般，一段段信息涌入了蘇樂(lè )的腦海。
【檢測到玩家裝備了新手小刀，新手教程自動(dòng)加載！】
【加載成功，接下來(lái)進(jìn)行攻擊基礎教學(xué)！】
蘇樂(lè )感到腦袋轟地一下，綻開(kāi)了不少畫(huà)面。
模糊化的人影握著(zhù)新手小刀，做出各種劈砍撩劃的動(dòng)作。
蘇樂(lè )學(xué)著(zhù)腦海中的人影，無(wú)意識地糾正握姿，正握反握交替著(zhù)來(lái)，并且越來(lái)越熟練。
【基礎教學(xué)結束，請繼續努力！】
“這就是真正的攻擊刀法…”蘇樂(lè )看著(zhù)已經(jīng)有些專(zhuān)業(yè)的持刀握姿，壓下心中的驚喜。
要不是還在上課，蘇樂(lè )真想現在就去后山小樹(shù)林里，過(guò)過(guò)手癮。
【領(lǐng)取新手任務(wù)：持劍在手】
【當你握住了武器，就不再是被保護的弱者，去討伐，然后成長(cháng)吧！】
【任務(wù)要求：雞（0/3）】
小刀傳來(lái)的信息被蘇樂(lè )自動(dòng)轉化為了任務(wù)說(shuō)明，這下蘇樂(lè )確定了，游戲《神異》里的獎勵機制，同樣被新手小刀帶了過(guò)來(lái)！
漫長(cháng)的歷史課終于結束了，下課鈴一響，蘇樂(lè )就提著(zhù)包準備溜之大吉。
可是班長(cháng)似乎并不準備放過(guò)他。
“蘇樂(lè )你別走，前兩批通過(guò)試煉的同學(xué)等一下要開(kāi)個(gè)短會(huì )！”靚麗的少女直接攔在了蘇樂(lè )面前，堵住了他所有的退路。
少女之前就關(guān)注著(zhù)蘇樂(lè )，可不會(huì )就這么讓他溜走。
五人相對而坐，四人都盯著(zhù)蘇樂(lè )臉上看，仿佛他臉上有朵花。
蘇樂(lè )不自在的扭了扭屁股。
要不是這四位同學(xué)眼神中沒(méi)帶什么敵意，他都想直接跑路了。
陶凌雪盡量控制自己不往蘇樂(lè )臉上看去，輕輕咳嗽了一聲。
作為班長(cháng)，她主持這會(huì )可不是光顧著(zhù)看蘇樂(lè )的。
“前兩批秘境試煉已經(jīng)全部結束了，學(xué)校經(jīng)過(guò)申請，決定在本周末組織參觀(guān)異能者公會(huì )的活動(dòng)，咱們這前兩批通過(guò)試煉的同學(xué)都要去?！?p> 陶凌雪看了一圈同學(xué)，最后目光還是落在蘇樂(lè )臉上。
“參觀(guān)異能者公會(huì )？”蘇樂(lè )感覺(jué)心跳仿佛漏了一拍。
遭了！芭比Q了！
異能者公會(huì )都是什么人??？
那都是身經(jīng)百戰的碎片融合者??！
自己這一去，不就是羊入虎口嗎？