“您選擇的青龍刀（+99）品質(zhì)為神話(huà)級，是否確認將此物品作為經(jīng)驗消耗？”

　　蘇樂(lè )毫不猶豫，鼠標直接點(diǎn)了是。

　　“您選擇的龍吟槍?zhuān)?89）品……”

　　蘇樂(lè )繼續點(diǎn)是，連窗口都懶得看了。

　　連點(diǎn)十幾下，彈窗終于全部消失。

　　電腦屏幕上，十幾把流光四溢，酷炫拉風(fēng)的武器就這么緩緩破碎，那碎片帶著(zhù)靈動(dòng)的神韻四散飛舞。

　　而另一邊，一把不起眼的小刀吸收著(zhù)碎片，閃爍著(zhù)強化成功的光芒。

　　“強化成功！恭喜玩家獲得新手小刀（+99）！”

　　蘇樂(lè )看了一眼，直接關(guān)掉了游戲。

　　隨后他卸載游戲，清理注冊表，關(guān)閉電腦一氣呵成。

　　“再您媽的見(jiàn)！”重重一拍桌子，蘇樂(lè )不爽地走向浴室。

　　玩了五年的網(wǎng)游《神異幻想》今晚宣布無(wú)期限停止服務(wù)，他氣不過(guò)，剛才這是在銷(xiāo)毀自己的賬號。

　　五年的心血，蘇樂(lè )在其中花費的時(shí)間金錢(qián)不知凡幾，這也難怪他會(huì )如此生氣。

　　草草地洗漱了一下，蘇樂(lè )倒頭就睡。

　　而睡下的蘇樂(lè )沒(méi)有發(fā)現的是，原本關(guān)閉的電腦突然又亮起了雪花般的光芒。

　　良久，光芒再次消失，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)……

　　迷迷糊糊之間，蘇樂(lè )感覺(jué)身上傳來(lái)一股涼意。

　　“嗯？我被子呢？”

　　蘇樂(lè )抖了抖，一下子驚醒過(guò)來(lái)。

　　可他眼前哪有臥室，只有寫(xiě)滿(mǎn)公式的黑板，擁擠的課桌，堆得小山高般的課本……

　　蘇樂(lè )抬頭，驚訝的看著(zhù)仿佛年輕十歲的班主任方瓊，不由有些恍惚。

　　這里是桃城二中，他讀了三年書(shū)的母校！

　　“蘇樂(lè )，你有什么疑問(wèn)嗎？”方瓊問(wèn)道。

　　“哦，沒(méi)有?！碧K樂(lè )一驚，連忙搖頭。

　　“我看這小子是睡傻了吧，哈哈！”

　　“怕不是做噩夢(mèng)了！”

　　一陣竊竊私語(yǔ)響起。

　　蘇樂(lè )低下頭，一個(gè)不可思議的猜測在他腦海浮現。

　　“我這是，回到十年前了？”

　　蘇樂(lè )不管大家的嬉鬧，悄悄翻出手機，看了下時(shí)間。

　　1012年1月2日，桃城，晴轉多云。

　　嗯？

　　蘇樂(lè )一愣。

　　怎么是1012年？

　　一大串疑問(wèn)在蘇樂(lè )腦海中閃過(guò)。

　　雖然還是那座他從小長(cháng)大的小縣城，但是這年份怎么不太一樣？

　　“好了，同學(xué)們安靜，我們繼續講解青山劍冢的安全規范?！狈江偳昧饲煤诎?，打斷了蘇樂(lè )思緒。

　　“青山劍冢？”蘇樂(lè )看向黑板，這是一個(gè)他意料不到的詞語(yǔ)。

　　在蘇樂(lè )記憶里，方瓊老師是歷史老師，可歷史上好像沒(méi)有什么青山劍冢吧？

　　他翻開(kāi)桌上的課本，與此同時(shí)，熟悉而又陌生的記憶如同開(kāi)啟了閘門(mén)般涌入腦海。

　　良久，蘇樂(lè )緩緩抬起頭來(lái)。

　　“這……”蘇樂(lè )摸著(zhù)課本，盡量消化著(zhù)腦海中關(guān)于這個(gè)世界的記憶。

　　他確實(shí)回到了十年前的世界，之前的人生軌跡并無(wú)什么太大的差別，可這個(gè)世界卻有很大的不同。

　　千年前，世界上突然落下無(wú)數碎片。

　　不少人將碎片融入體內之后，產(chǎn)生了十分神異的能力。

　　他們因此被稱(chēng)為異能者！

　　碎片降臨不到一年，世界各地突然出現了無(wú)數被稱(chēng)之為‘秘境’的異空間。

　　其中一些異空間向這個(gè)世界投放了無(wú)數猙獰的異獸。

　　當時(shí)還沒(méi)發(fā)展起來(lái)科技的人類(lèi)幾乎被一面倒地壓制著(zhù)。

　　血腥的屠戮讓當時(shí)的人類(lèi)損失慘重。

　　還好有碎片融合者的存在，抵御住了異獸的入侵，得以讓人類(lèi)茍延殘喘。

　　融合碎片的人越來(lái)越多，人類(lèi)的生存空間也被逐漸奪回。

　　隨著(zhù)和異獸的戰爭持續，人類(lèi)的科技也開(kāi)始飛速發(fā)展。

　　在人類(lèi)創(chuàng )造出那終極的武器后，終于取得了異獸戰爭的勝利！

　　于是為了紀念這次戰爭，開(kāi)始以碎片降臨日作為紀年法，今年就是破碎歷1012年！

　　世界已大不同，就連蘇樂(lè )所熟悉的一些國家都因此改變。

　　包括他生活的國家！

　　青山劍冢，便是一處‘秘境’。

　　不同于異獸存在的秘境，青山劍冢是碎片所聚集的秘境。

　　人類(lèi)逐漸了解到，這些碎片是由神器破碎而來(lái)，并且帶著(zhù)十分重要的使命！

　　當異能者感應到自身大限將至時(shí)，會(huì )選擇回到相應的神器碎片秘境，將融合的碎片剝離出來(lái)。

　　神器已無(wú)法恢復，秘境只會(huì )被當做傳承試煉之地。

　　而有資質(zhì)的人，在通過(guò)秘境試煉之后，就可以融合碎片，成為新的異能者！

　　方瓊現在給學(xué)生們上課，就是為了下一周的第三次秘境試煉做準備。

　　高三是一個(gè)分水嶺，所有學(xué)生都有三次進(jìn)入秘境獲取碎片的機會(huì )，當三次都沒(méi)有成功后，就只能老老實(shí)實(shí)考普通大學(xué)，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。

　　而獲取了碎片的學(xué)生，在人格審核通過(guò)后，就可以隨分配升入異能者專(zhuān)業(yè)大學(xué)！

　　異能者連上大學(xué)都是包分配的，這就讓蘇樂(lè )有些羨慕了。

　　哦，我也是異能者？

　　那沒(méi)事了。

　　蘇樂(lè )看著(zhù)桌上的審核通過(guò)知情書(shū)，微微出神。

　　所以我現在腦海里那把小刀，就是神器碎片？

　　他將心神沉入腦海，仔細觀(guān)察著(zhù)普普通通的小刀，越看越熟悉。

　　“這不是新手小刀嗎？”蘇樂(lè )一拍腦袋，終于想起來(lái)這東西為何這么熟悉了。

　　等等！

　　蘇樂(lè )又是一驚，再次翻開(kāi)歷史書(shū)。

　　“青山劍、潛龍刺、離歌琴……”

　　蘇樂(lè )看著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的名字，一下子想通了。

　　這特么不都是他之前碎掉的武器嗎！

　　碎掉的武器，神器碎片……

　　一個(gè)荒誕的想法在蘇樂(lè )心中冒出，再也揮之不去。

　　“所以說(shuō)，這些神器，都是我打碎的？”

　　蘇樂(lè )感到后背一涼。

　　他剛才在歷史書(shū)上了解到，異能者能夠從碎片獲取信息，不少異能者都獲取過(guò)一個(gè)模糊的預言。

　　破碎神器的存在將在未來(lái)降臨世間，對這殘破的世界進(jìn)行清洗！

　　大部分人都將這預言和那突然出現的異空間聯(lián)系在一起，認為那破碎神器的存在將來(lái)會(huì )毀滅這個(gè)世界！

　　而異空間的降臨也被認為是對方的前哨站！

　　這也是為何異獸戰爭都已經(jīng)過(guò)去了，但是人類(lèi)還是在大力培養異能者的原因。

　　他們要預防未來(lái)的敵人！

　　蘇樂(lè )看著(zhù)自己的雙手，頗有些無(wú)語(yǔ)。

　　糟了，我成人類(lèi)公敵了！

　　這讓他有些緊張地看了看四周。

　　現在已經(jīng)融合了碎片的可不止他一個(gè)人，這個(gè)班上至少有五人已經(jīng)通過(guò)了第一次秘境試煉，成為了初階異能者！

　　碎片會(huì )不會(huì )感應到他的到來(lái)，給異能者們發(fā)出警告？

　　我不會(huì )剛過(guò)來(lái)就寄了吧？