下了課，溫柔終于想起她旁邊坐著(zhù)的這尊大神是個(gè)學(xué)霸這件事。
溫柔側頭：“誒，作為學(xué)霸，你有沒(méi)有什么快速提升成績(jì)的方法？”
她等了兩秒，卻不見(jiàn)回應，忍不住伸出食指捅捅他。
檀溪被戳了兩下，側頭看去，一根白嫩個(gè)的手指正從他的小臂旁撤離，順著(zhù)手的方向視線(xiàn)上移。
女孩眨巴著(zhù)大眼睛歪著(zhù)腦袋看著(zhù)他，陽(yáng)光落在她額前的碎發(fā)上，金黃的，毛茸茸的，像一只賣(mài)萌的貓咪。
溫柔：“檀同學(xué)，你有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)么？”
檀溪淡淡的收回視線(xiàn)，“沒(méi)有，我又聾又啞?！?p> 溫柔：“……”
還挺記仇。
停了兩秒，那清冷的嗓音再次響起：“方法也不是沒(méi)有？”
溫柔燃起一絲希望。
“找我補課?！?p> 溫柔剛想說(shuō)話(huà)，又聽(tīng)見(jiàn)一句：“付費?！?p> 蔣軼誠也不知道什么耳朵，興奮的轉過(guò)來(lái)說(shuō)：“補課？檀神也給我補補吧！我這次退步不少，我媽說(shuō)我下次月考還這么差就不用回家了?！?p> 溫柔很佩服他這自動(dòng)過(guò)濾式的耳朵，他是怎么做到只聽(tīng)見(jiàn)補課卻聽(tīng)不見(jiàn)付費這件事的。
檀溪顯然對他下次月考之后能不能回家這件事毫不在意，頭也不抬的吐出一個(gè)冰冷的數字：“100一節?！?p> 蔣軼誠一下沒(méi)反應過(guò)來(lái)“啊”了一聲。
溫柔好心的提醒：“補課費?！?p> 蔣軼誠：“補課費？認真的嗎？”
溫柔牌檀溪代言人：“你在質(zhì)疑你們家檀神？”
蔣軼誠看了看檀溪，點(diǎn)點(diǎn)頭，“我果然是聽(tīng)錯了?！?p> 溫柔：“？？”
說(shuō)著(zhù)碎碎念著(zhù)轉了回去：“我就說(shuō)檀神這種一句話(huà)都不超過(guò)五個(gè)字的人，怎么可能幫人家補課?！?p> 溫柔：你不僅耳朵帶過(guò)濾功能，理解能力也是令人贊嘆！
等蔣軼誠轉過(guò)去，檀溪也拿著(zhù)卷子和書(shū)準備回自己位置去。
溫柔看著(zhù)收好東西的檀溪：“去哪？”
檀溪：“回去?！?p> 溫柔：“回去干嘛，我旁邊這位置又沒(méi)人?！?p> 那些搬去中間那組坐的人，等進(jìn)修的同學(xué)回來(lái)就得坐回自己之前的位置，東西搬來(lái)搬去確實(shí)麻煩，但她同桌這個(gè)位置上學(xué)期末就空出來(lái)了。
這個(gè)位置原本坐著(zhù)一個(gè)嬌小可愛(ài)的姑娘，高二一整年下來(lái)，溫柔跟她相處的還是很愉快的，雖然算不上多好的朋友，但也是班里為數不多能聊得來(lái)的同學(xué)了。
距離期末考試大概還有一個(gè)月的時(shí)候，周玉萍告訴溫柔。
周玉萍：“溫柔，我要走了?！?p> 溫柔：“去哪？”
周玉萍笑了笑，她笑起來(lái)很好看，眼睛彎彎的，臉頰兩側有淺淺的酒窩。
周玉萍：“我不讀了，我打算跟他一塊出去打工掙錢(qián)?！?p> 溫柔知道這個(gè)“他”是周玉萍的男朋友，比周玉萍小一歲，早早就輟學(xué)在打工，但周玉萍每次提起“他”都笑得很幸福。
要為愛(ài)棄學(xué)這種話(huà)也不是周玉萍第一次說(shuō)了，她大概在半個(gè)月前就在說(shuō)，周玉萍是住校生，室友也都是一個(gè)班的，溫柔跟她的室友勸了她半個(gè)月，可她還是鐵了心要跟著(zhù)她的小男友走。
第二天溫柔的左邊就空了，聽(tīng)周玉萍的室友說(shuō)她男朋友來(lái)接走的她，她還挺開(kāi)心的，說(shuō)是不用準備期末考了。
溫柔不能理解她這種為了愛(ài)情放棄學(xué)業(yè)放棄前途的做法，只能說(shuō)尊重她的選擇。
收回思緒，溫柔看著(zhù)她左邊的這位新同桌，他還是拿著(zhù)東西等溫柔起身的動(dòng)作。
她對有沒(méi)有同桌不是特別在意，但她確實(shí)急需在下次月考前把成績(jì)提上去，而眼下檀溪無(wú)疑是最好的選擇。
按下檀溪手里的卷子和書(shū)：“就按你說(shuō)的?！?p> 檀溪：“？”
溫柔咬咬牙：“100一節?！?p> 檀溪：“150?！?p> “你怎么還坐地起價(jià)呢！”溫柔瞪著(zhù)眼震驚道。
檀溪淡定的撇了她一眼：“你基礎比他差?！?p> 溫柔：“……”
溫柔：“我開(kāi)學(xué)測驗考得比他好?！?p> 檀溪目光定定的停在她臉上，她也看著(zhù)他，兩人都沒(méi)說(shuō)話(huà)，但從對面這位大神的眼神里她能清楚的讀出“你怎么考得心里沒(méi)點(diǎn)數嗎”“下次你還能考得比人家高嗎”。
他這眼神屬實(shí)是刺激到了她。
溫柔唰一下站起身來(lái)，椅子因為她的大動(dòng)作一下往后移去，金屬擦在地上發(fā)出刺耳尖銳的聲響，椅背撞上后面的桌子，空蕩的桌肚被撞出沉悶的聲響。
她挪了一步，讓出位置，眼神示意坐著(zhù)的那位“要滾快滾”。
整個(gè)教室突然安靜下來(lái)，她以為是她起身發(fā)出的聲音太大導致。
她是正對著(zhù)檀溪的，可檀溪不僅沒(méi)有起身出來(lái)，反而放下了手里的東西坐好。
溫柔：？
同時(shí)蔣軼誠側過(guò)身來(lái)朝她瘋狂使眼色，她后知后覺(jué)的回頭，就看見(jiàn)英語(yǔ)老師站在門(mén)口。
上課鈴“叮鈴鈴”在耳邊炸響。
溫柔：“……”
二姐：“你是要去哪兒?jiǎn)?？?p> 溫柔搖頭。
二姐：“那坐下吧，上課了?！?p> 溫柔默默的坐了回去，移動(dòng)凳子的時(shí)候小心翼翼的，不敢發(fā)出一絲聲響。
坐好之后，溫柔還側了側頭，偷偷瞥了一眼她左邊這位，好像剛才什么都沒(méi)發(fā)生，安安靜靜的看著(zhù)他的卷子，一副沉迷學(xué)習不可自拔的模樣。
溫柔瞇了瞇眼，還挺能裝。
心情不爽，趴在桌上用筆尖戳著(zhù)卷子。
檀溪將眼神從黑板上收回來(lái)的時(shí)候，順便看了眼他的同桌，只見(jiàn)她正趴在試卷上，試卷的左上角畫(huà)了個(gè)小人，筆尖不停在小人身上戳。
他突然覺(jué)得視力太好也不是件好事，因為他能清楚的的看見(jiàn)小人身上寫(xiě)了兩個(gè)字母“TX”。
檀溪：“……”
不知道是不是因為班里上課的氣氛實(shí)在是太喪了，講著(zhù)講著(zhù)二姐突然開(kāi)始點(diǎn)人回答問(wèn)題。
以溫柔上學(xué)多年的經(jīng)驗來(lái)看，此刻不能抬頭不能有眼神交流，低頭才能保命。
整個(gè)教室越發(fā)安靜起來(lái)，明顯能感覺(jué)到大家連呼吸放輕了。
突然溫柔腦海里閃過(guò)一絲念頭。
她側過(guò)頭看著(zhù)檀溪，用不大不小的聲音說(shuō)道：“你想答你舉手呀！”
果然，全班的目光一下聚集過(guò)來(lái)。
檀溪一臉莫名。
二姐露出欣慰的的笑容，她一向最喜歡主動(dòng)回答問(wèn)題的學(xué)生。
“檀溪想回答是吧？不用害羞??！可以直接舉手的?！?p> 檀溪：“……”