寧爻一臉嫌棄：“不要把惡心的事說(shuō)得這么輕松愉快??！”
希希笑了笑，但很快就收起了客套的表情，擺出一副劃清界限的樣子：“好了快滾吧，咱們交易也算兩清了，平時(shí)沒(méi)事你們也少來(lái)找我，我要享受我來(lái)之不易的教職工養老生活了?！?p> “不打擾您了”寧爻拍拍褲腿準備離開(kāi)“不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，你還記得你是用誰(shuí)的信息和我們進(jìn)行了交易的嗎？”
希希一臉不屑剛想開(kāi)口，話(huà)到嘴邊卻猛地愣住，因為此刻，她完全想不起來(lái)自己當初用了什么信息與寧爻他們發(fā)起交易，才換來(lái)了現在的職工崗位。
二人看她的神情便也了然，揮揮手算是作別，踏著(zhù)午休結束的鈴聲返回了教學(xué)樓。
趁著(zhù)下午上課的空檔，悄悄合計了一番接下來(lái)的行動(dòng)。
希希給出的信息雖然聽(tīng)著(zhù)惡心，但轉過(guò)頭來(lái)一想，學(xué)生的尸體會(huì )被教師食堂回收，而老師又會(huì )產(chǎn)生供養學(xué)生的餐食，這是條有趣的食物鏈。
也許打劫一點(diǎn)未被食堂加工過(guò)的“原材料”，可以更好地了解這里的師生關(guān)系。
今天下午的最后一節課是體育課，三中的體育老師身強力健，很少會(huì )被音樂(lè )老師強行請假。只不過(guò)學(xué)生們卻無(wú)法享用體育館，只能在操場(chǎng)上進(jìn)行一些簡(jiǎn)單訓練。
對此，許遂打聽(tīng)回來(lái)的八卦是：體育館是應付公開(kāi)課的昂貴建筑，為減少日常的損耗和維護，平時(shí)不會(huì )向學(xué)生們開(kāi)放。
就像垃圾桶里不能有垃圾一樣，體育館里不能上體育課。
離譜，但又謎之合理。
三班的學(xué)生在體育課樸老師的帶領(lǐng)下，重復練習著(zhù)枯燥的廣播操動(dòng)作，終于在完成一次極其整齊的揮臂運動(dòng)后，獲得了剩余課時(shí)自由活動(dòng)的機會(huì )。
天賜良機，淳于趕緊帶著(zhù)寧爻開(kāi)溜，跑路前還不忘交代兩位小弟幫忙遮掩。
兩位小弟做起這事已是駕輕就熟，自信表示糊弄這個(gè)不愛(ài)管事的樸老師簡(jiǎn)直輕而易舉，兩位大哥盡管放心去吧。
下午的最后一節課正是食堂熱火朝天準備晚餐的時(shí)間。
這個(gè)時(shí)候也許正能碰上運送塑料大桶的運輸小隊。
由于是體育課的自由活動(dòng)時(shí)間，兩人游蕩得十分理直氣壯，甚至都并不需要貼上龜息符，大搖大擺就往運輸小隊的必經(jīng)之路上蹲點(diǎn)去了。
不多時(shí)，路線(xiàn)十分固定的運輸小隊果不其然推著(zhù)小推車(chē)走了過(guò)來(lái)。
二人依然龜縮在垃圾桶后，待小隊從面前毫無(wú)警惕地行過(guò)，淳于在其背后突然發(fā)難。
只見(jiàn)他低吟一句：“排云?！北悴恢翁幪N起一道云霧，將眾人籠在其中，失去視野的運輸小隊還沒(méi)來(lái)得及受驚，就被一人一個(gè)大鼻竇扇暈當場(chǎng)。
寧爻蹲在垃圾桶后驚嘆：“這就是步驚云的排云掌嗎？看起來(lái)不太高級啊?！?p> 淳于辟謠：“并不是。來(lái)幫忙?！?p> 他們趁著(zhù)小隊失去意識趕緊開(kāi)啟一罐塑料大桶，只見(jiàn)這從教師宿舍抬出來(lái)的“原料”居然和學(xué)生食堂加工后的“餐食”幾乎沒(méi)有差別。
淳于用手掬起一捧這綠色的汁水細細查看。
果然，無(wú)論看多少遍都很倒胃口。
渾濁的綠色液體實(shí)在看不出具體是什么東西的產(chǎn)物，只能說(shuō)看起來(lái)非常綠色有機，也許會(huì )受到健身人士的歡迎也說(shuō)不定。
寧爻捏著(zhù)鼻子問(wèn)：“淳哥，檢測出來(lái)了嗎？”
淳于：“我姓淳于?！?p> 寧爻：“于哥！你看他們的頭！”
淳于剛想教育教育寧爻，就被成功轉移了注意力。
被他扇暈在地的運輸小隊，也是戴著(zhù)職工必備小帽子的，只不過(guò)此刻，他們的小帽子被扇出幾米遠，終于暴露了職工們一直遮掩的秘密。
他們頭頂稀疏，卻各有一對萎縮的蟲(chóng)類(lèi)觸角，呈剛毛狀，并不纖長(cháng)，所以?xún)H需要一頂小帽子就可以很好地掩藏。
他們是蟲(chóng)？
可職工們明明都是從普通學(xué)生晉升上來(lái)的，普通的學(xué)生并沒(méi)有任何蟲(chóng)類(lèi)特征。
淳于俯下身子正打算研究職工們究竟是什么昆蟲(chóng)，卻不料運輸小隊其中一名職工竟清醒了過(guò)來(lái)，他很快意識到了當前的情況，立刻就摁下了小推車(chē)上的呼救鈴。
【警報！警報！】
【運輸車(chē)受襲！運輸車(chē)受襲！】
【請迅速前往支援！】
學(xué)校的廣播幾乎是在他摁鈴的同時(shí)就作出了反應，而正在學(xué)校四處逮學(xué)生的李主任第一時(shí)間就進(jìn)入了戰備狀態(tài)。
淳于感應到迅速靠攏的洶涌惡意，正欲在地上隨手拎個(gè)人質(zhì)，卻不想這幾個(gè)運輸職工竟像個(gè)真正的蟲(chóng)子一般，匍匐著(zhù)，用腹部的幾只手腳將自己埋進(jìn)了地下消失不見(jiàn)了。
不能讓李主任正面逮??！
淳于拈住一片云霧抖落在自己和寧爻的頭頂，以期不被看清面目。隨后拽起寧爻，默誦一聲“馮虛”，撒丫子向遠處跑去。
李主任遠遠看見(jiàn)逃跑的二人，怒不可遏，大吼著(zhù)誓要將其逮住狠狠記上一過(guò)。
不，不僅是記過(guò)。
他緊緊追著(zhù)，露出一絲回味的笑意，舔舔嘴角。
記過(guò)可太便宜他們了，得【回收】。
上午抬來(lái)的女尸太過(guò)陳腐，還得是活著(zhù)的學(xué)生更為鮮美。
由于學(xué)校本身其實(shí)算不上廣闊，再加上李主任和其他圍追堵截的老師們都更加熟悉地形，一時(shí)間寧爻二人竟被逼進(jìn)廊下，進(jìn)退維谷。
寧爻晃晃淳于的手臂：“大佬，怎么辦？這么多人，正面上嗎？”
淳于搖搖頭：“現在硬剛就屬于提前大決戰了，時(shí)機未到?！?p> 接著(zhù)他望向不遠處的體育館：“迂回一波，看看他們舍不舍得拆這個(gè)金貴的體育館吧?！?p> 說(shuō)罷便云氣化嵐，短暫逼退李主任，趁機拉著(zhù)寧爻躲進(jìn)了體育館。
本以為只是一時(shí)的緩兵之計，沒(méi)成想那群老師們竟無(wú)一人敢靠近體育館，在周?chē)腔擦季?，?jiàn)二人不出，他們居然不敢久留蹲守，紛紛悻悻而去。
體育館是這個(gè)學(xué)校難得的十成新建筑，哪怕久未啟用，地板依然光可鑒人。各項體育器材和設施也都十分完善。
看起來(lái)一切正常。
除了那個(gè)不合時(shí)宜的籃球。
體育館并未啟用，所有門(mén)窗皆是關(guān)閉，寧爻他們其實(shí)是破窗進(jìn)來(lái)的。
那么在他們之前，館內應該無(wú)人在此，可在他們眼前的籃球場(chǎng)上卻有一個(gè)籃球，蹦蹦跳跳，彈得正歡。
“有人嗎？”寧爻將手攏成喇叭狀，向館內呼喊。
無(wú)人應答。
他們走向那個(gè)歡快的籃球，籃球也迎著(zhù)他們蹦來(lái)，寧爻伸手將它接在懷里，低頭一看，嚇得“媽呀”一聲趕緊扔了出去。
那哪是什么蹦跶的籃球，分明是一顆圓溜的人頭。
人頭籃球被扔出幾米，在地上調整了一下角度，又彈射起來(lái)鉆進(jìn)了籃筐，高呼“三分”然后又快樂(lè )落地。
做完這一切，才又滾向了二人。
“你們好呀~”
寧爻：“你好……可你看起來(lái)不是很好?！?p> 人頭籃球：“哈哈其實(shí)我超好的~你懂這種上頭的快樂(lè )嗎？”
不是很懂，也不太想懂。
人頭籃球很有禮貌：“自我介紹一下，我是巴麻美~”
寧爻打斷：“我求求你別開(kāi)這種地獄玩笑了……”
人頭籃球：“好吧~我叫高揚，是一名回收失敗的學(xué)長(cháng)?！?p> 寧爻好奇：“回收還能失??？”
高揚：“一般情況下不會(huì )的，可架不住我身體素質(zhì)好呀~”
寧爻無(wú)情戳穿：“身體素質(zhì)好，結果身體留下了，逃出來(lái)一個(gè)頭？”
高揚：“有道理，其實(shí)我應該是頭腦很好才對?！?p> 淳于制止了這種沒(méi)有營(yíng)養的對話(huà)：“好了，我對你的來(lái)歷不感興趣。你剛剛應該也看到了，我們是被老師堵進(jìn)來(lái)的，可他們卻不敢跟著(zhù)進(jìn)，是怎么回事？”
高揚一點(diǎn)也不藏私：“他們不敢靠近這里，因為體育館有紅蜘蛛大神的庇佑呀！”