“行不行啊你？”
“你行你上?！?p> “我連手都沒(méi)有……”
“那就閉嘴！”
昏暗無(wú)光的教學(xué)樓頂，隱藏著(zhù)這所學(xué)校封存已久的天文臺。
和體育館一樣，這座天文臺也幾乎還是全新的配置，只不過(guò)它身處樓頂，更少被學(xué)生們發(fā)現罷了。
現在，白云悠帶著(zhù)梁楓和高揚飄上頂樓，準備強拆。
高揚只有一個(gè)頭，除了負責吐槽基本毫無(wú)用處。
白云悠的特殊技能很好用，但除此之外的能力和普通學(xué)生也沒(méi)有區別。
眼下只能指望梁楓用美工刀撬鎖拆門(mén)了。
高揚瞅得焦急：“咱們就不能找個(gè)東西把鎖砸開(kāi)嗎？”
梁楓：“你說(shuō)得倒是輕巧，這里天臺樓頂的，哪有什么趁手的砸鎖工具？”
白云悠隱隱聽(tīng)到遠處似人聲鼎沸，向天臺外看去，疑道：“現在已經(jīng)下了晚自習，學(xué)生們應該準備回寢休息了，怎會(huì )這樣吵吵鬧鬧，是發(fā)生了什么事嗎？”
正往天臺下探去，就見(jiàn)樓下嗖地竄上來(lái)一人，是余敏。
與以往不同，余敏身上充滿(mǎn)煞氣，將白云悠嗆得一仰。
但她心情似乎很好的樣子：“你們進(jìn)度咋樣啦~”
白云悠：“還在撬鎖呢。樓下怎么回事？”
余敏在半空愉快地晃悠起來(lái)：“一些小小的學(xué)生騷動(dòng)，很快就會(huì )消停了，不用在意?！?p> ……
教職工食堂前
如果枯枝殘葉也算尸體，這里幾乎稱(chēng)得上是尸橫遍野。
站位靠前的老師們無(wú)一幸免，皆被銹蝕成了枯木斷枝，滿(mǎn)地都是他們垂死掙扎時(shí)脫落的枝條和葉片。
若不是校長(cháng)出現，這幫在教職工食堂等著(zhù)吃“夜宵”的老師們大概率就要全軍覆沒(méi)了。
校長(cháng)依然是那副云淡風(fēng)輕的模樣，雖然一張笑臉，卻讓人看不見(jiàn)悲喜。
他一步一步走來(lái)，紅蜘蛛便一層一層退卻，直至完全從老師們身上脫離。
紅蜘蛛們似乎十分畏懼校長(cháng)，不僅是被寧爻灑出來(lái)的這一把，還是瓶子里剩余的后備軍，都出現了明顯的畏戰，縮成一團。
校長(cháng)輕輕挑起一邊眉毛，對寧爻笑著(zhù)開(kāi)口：“看來(lái)你的神不打算保佑你了？”語(yǔ)氣仿佛只是在和學(xué)生打趣而已。
淳于警覺(jué)地上前，將寧爻護在身后。
校長(cháng)也不在意，只是笑笑：“同學(xué)之間互幫互助也是好事?！?p> 說(shuō)著(zhù)就從胸前的西裝口袋摘下了易丹那只紅色的鋼筆。
“可是你們這樣，會(huì )讓我收拾很久呢?！?p> 他輕輕揭開(kāi)筆蓋，一股極其強大的靈壓傾瀉而出，擾動(dòng)著(zhù)空氣，將一旁茍延殘喘的老師們壓得喘不上氣，而圍觀(guān)的學(xué)生們直接當場(chǎng)休克。
淳于轉身將寧爻一掌拍開(kāi)，掌印烙在空氣中，化為一圈無(wú)色的護體氣勁。
校長(cháng)優(yōu)雅執筆，在面前的空氣中虛虛勾劃著(zhù)什么。
大地傳來(lái)蒸騰的靈氣，將朽木復蘇。被紅蜘蛛榨干的老師們紛紛貪婪地吸吮著(zhù)這濕潤的能量，已變?yōu)樵偷乃麄円膊辉兕櫦墒裁?，抽出自己的根脈扎進(jìn)地里，吸收這份恩賜。
不僅僅是復蘇，他們甚至變得要比之前更為高大粗壯。
校長(cháng)又在虛空中摸索了一番，無(wú)奈道：“你們把桑樹(shù)弄哪去了？復蘇竟也喚不醒他？”
寧爻在一旁嘴賤：“當柴劈了?！?p> 校長(cháng)：“啊是這樣”隨后顯得有些苦惱“那么禮尚往來(lái)，我也勾銷(xiāo)一名學(xué)生吧?！?p> 他拿出一張學(xué)生名單挑挑揀揀：“就你了?！?p> 寧爻隱隱感到不妙：“你要干什么？”
但自己似乎對他又無(wú)計可施，只能眼睜睜看著(zhù)校長(cháng)在名單上用紅筆打了個(gè)勾。
他著(zhù)急忙慌地摸了摸自己的身體，沒(méi)事。
看向大佬，還好也沒(méi)事。
原來(lái)是嚇唬人的把式，寧爻暗暗松了口氣。
可還沒(méi)把這口氣出完，就見(jiàn)那堆昏迷的學(xué)生中，有一人突然亮起了暗紅色的微光。
寧爻的目光被吸引過(guò)去，一眼就發(fā)現了亮起來(lái)的那人，正是自己的小弟許遂！
淳于暗道一聲糟糕，立馬飛身過(guò)去，將其從人堆里撈出。
可依然晚了。
許遂的身軀正不可逆地分崩離析，發(fā)光的皮膚如失去重力一般剝落在空中，隨即又碎成幾不可見(jiàn)的齏粉。
淳于幾乎是剛將他撈起，他就迸碎成飄蕩在空氣中的發(fā)光粉末，被氣流攪散。
淳于張開(kāi)手心，是一只蜷縮的小蟲(chóng)。
寧爻憤怒地朝著(zhù)校長(cháng)吼道：“你他娘的做了什么？！”
做完這一切的校長(cháng)既沒(méi)有得意也不見(jiàn)悲傷，只是淡淡地說(shuō)：“我取消了他的學(xué)籍?！?p> “你個(gè)狗！”寧爻氣急敗壞，直愣愣地就要上前捶人，被淳于攔下。
“他沒(méi)死”淳于架住寧爻，將手心的小蟲(chóng)交給了他“只是被打回原形了，你保護好他。專(zhuān)業(yè)的事就交給專(zhuān)業(yè)的人吧?！?p> 寧爻小心地將小蟲(chóng)攏在手中，生怕力度太大一把捏死。
淳于安頓好小蟲(chóng)和寧爻，眼神不善地回望向校長(cháng)：“看來(lái)經(jīng)驗就是經(jīng)驗，你果然是這個(gè)怪談的核心角色?！?p> 校長(cháng)擺擺手：“可不是我自謙，在下遠遠算不上核心呢，”
淳于瞇了瞇眼，將視線(xiàn)落在紅筆上：“我記得這支筆不屬于你?！?p> 校長(cháng)并不回避，大方承認：“是一位先賢的贈予?！?p> “巧了，這份禮物機緣巧合下我也曾得到過(guò)一份，只不過(guò)我的這支”淳于拿出他平時(shí)記筆記的那只筆“是來(lái)自一位筆仙。
筆仙一般不會(huì )以真身出現，總是以回應召喚為名降臨在筆上。我的這支，就曾是一位強大筆仙的寄托物，而你那支紅筆的靈氣，幾乎與我這支一模一樣。
我的筆，被筆仙降臨后便激發(fā)了一些特別的能力，想來(lái)你的那支也是?！?p> 淳于緊盯著(zhù)校長(cháng)：“所以易丹，是來(lái)給你送筆的使者，還是那位筆仙本人呢？”
校長(cháng)執筆在空中輕劃，他身后那些因吸食地下靈氣，而膨脹重大得不像樹(shù)木的老師們都蠢蠢欲動(dòng)。
“學(xué)生好奇是好事，不過(guò)要懂得自己尋找問(wèn)題的答案哦?！?p> 樹(shù)根崩斷的聲音響起。
“老師們，給他指導一下?！?p> 一個(gè)個(gè)接近二三十米高的巨型樹(shù)怪，揮舞著(zhù)粗壯的枝條朝著(zhù)淳于狠狠抽來(lái)。
淳于像只靈巧的燕子，在樹(shù)枝間穿梭。對淳于而言，這些蠢笨的樹(shù)怪根本擦不到自己的衣角，他甚至有空攀折枝葉。
“柳葉金刀?！彼麑A在指間的柳葉鏢出，柔軟的葉片瞬間繃直，砍在樹(shù)怪枝干上發(fā)出清脆的金屬鳴響。
成片的雜亂枝條被輕易剪除，簌簌落地。
可剛將樹(shù)怪剃禿，校長(cháng)就輕笑著(zhù)勾劃紅筆，轉眼間樹(shù)怪又枝繁葉茂起來(lái)。
光打樹(shù)怪的話(huà)，看來(lái)是場(chǎng)持久的消耗戰，對人數本就不占優(yōu)勢的淳于而言，更是決不能采取的戰斗打法。
寧爻在后面干著(zhù)急：“大佬你放火燒他們呀！”
淳于無(wú)奈：“活樹(shù)本就難燒，而且這學(xué)校的食堂都建在坎宮，火訣威力大打折扣?！?p> 寧爻捧著(zhù)小蟲(chóng)：“那就擒賊擒王！”
淳于一笑：“還用你說(shuō)？”
他迅速拍出幾張火符，利用不痛不癢的小型爆炸將樹(shù)怪聚攏，隨后借坎宮施兌術(shù)，在它們腳下化出一片深水沼澤，阻滯其行。
利用這個(gè)時(shí)間差，迅速近身校長(cháng)，力求一擊斃敵。
可校長(cháng)依然立在原地，甚至一絲閃躲的意愿都不曾有。
淳于還未來(lái)得及感到奇怪就已經(jīng)沖到了極近的位置，他手呈劍指，口念法訣，直戳校長(cháng)心口。
“碎金削玉……咳咳咳咳”
就在要一指洞穿校長(cháng)的瞬間，淳于感到一陣劇烈的頭痛，緊接著(zhù)是呼吸的麻痹。
他跪在地上捂住胸口努力喘氣，卻依然不自覺(jué)地瞳孔放大，心律不齊，還伴隨著(zhù)一陣一陣的抽痛，手腳也開(kāi)始感到麻木。
校長(cháng)故作驚訝：“哎呀，忘了說(shuō)，我可是有毒的?！?p> 他上前一步蹲在淳于旁邊：“畢竟我是苦楝樹(shù)?！?