啊~
慕眠無(wú)聲的嘆了一口氣,手抓著(zhù)狄文成的頭發(fā),眉眼里、面容上、那樣滂湃散發(fā)的狂肆,沒(méi)有絲毫的隱藏,叫人望之生畏——這個(gè)人不正常!
沒(méi)有一個(gè)正常人可以將內心的肆意釋放得如此明白,不怕人看見(jiàn),不怕人發(fā)現,仿佛道德倫理的枷鎖在她身上根本不具備約束性,好壞正邪也沒(méi)有定義。一切在她那里都有自我的一套,沒(méi)有人知道底線(xiàn)在哪里,也不敢輕易去試探。
這種人,從來(lái)都是危險的,一目了然的危險。
全場(chǎng)有瞬間的寂靜,沒(méi)有人知道為什么會(huì )突然這么安靜。只是感到不對勁的時(shí)候就發(fā)現,自己忘卻言語(yǔ)的時(shí)候,其他人竟然也失聲了。
連旁觀(guān)的人都被慕眠的突變嚇到,作為可以感知到慕眠思想的小助,才是被嚇得最大的那一個(gè)。
當然了,小助不是真實(shí)的生命。也許它并沒(méi)有真實(shí)害怕的情緒,只是模擬出的反應而已??墒撬_實(shí)再次被慕眠給驚嚇住了,被她活躍的思維、古怪又確實(shí)有道理的邏輯。
小助在飛快的運算慕眠言語(yǔ)邏輯思維的可行性,結果發(fā)現這樣的邏輯并非無(wú)用,還可以說(shuō)可行性很高,不過(guò)這同樣需要慕眠對自己思維的控制達到一個(gè)可怕的地步。她想要欺騙懲戒系統就等于也要欺騙自己,她要以人類(lèi)的身份給智能下達命令,就等于要把思維分成兩個(gè),一個(gè)是慕眠一個(gè)是莉莉絲。
如果這些都做到了,那么她還需要一個(gè)理由一個(gè)身份,她憑什么可以給智能特工下達命令?莉莉絲可不是普通的智能生命,一般的人類(lèi)是無(wú)法給她下達命令的!
這一切都需要縝密又復雜的思維去支撐去運作,一點(diǎn)破綻都不能有。稍微有一點(diǎn)破綻就會(huì )被懲戒系統發(fā)現,然后功虧一簣。
小助作為智能運算這些都需要幾秒時(shí)間,還只是運算這件事的可行性而已,卻不是操作這件事。
它不敢想象慕眠居然會(huì )想到這樣做,并且看樣子還做到了!
因為懲戒系統還沒(méi)有做出對慕眠的懲罰。
?。壑魅?,您真偉大。]……真可怕!
慕眠沒(méi)有回答小助,她淺瞇著(zhù)眼睛,眼里的情緒渾沌朦朧,沒(méi)有人能看得清。
啪!
狄文成的腦袋猛地砸在地上。
所有人的心臟伴隨著(zhù)這一聲也咯噔跳了下,然后才回神過(guò)來(lái),不可思議看著(zhù)眼前事態(tài)的發(fā)展。
“道歉?!蹦矫咦ブ?zhù)狄文成的頭發(fā),把他的臉再次提起來(lái),輕輕的說(shuō):“不用我教你該怎么和人賠罪吧?”
狄文成痛得呲牙咧嘴,“道歉你麻皮!”
慕眠再次把他頭按下去。
“啪!”臉正中地面,光聽(tīng)聲音就知道多疼。
狄文成也被砸得暈頭轉向。
“看來(lái)你是要我教了?!蹦矫咚砷_(kāi)狄文成的頭發(fā),然后站起來(lái),“你踢她一腳,我還你一腳很公平?!?p> 一句話(huà)落下,慕眠抬起腳踹向狄文成。
“啊啊??!”頃刻間,狄文成的慘叫聲把不少人的臉都嚇白了。
A班體教反應過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及,見(jiàn)狄文成抱著(zhù)自己的腿慘叫就暗道不好。他彎下腰去檢查狄文成的傷,臉色馬上黑了,對慕眠吼道:“校內斗毆,打傷同學(xué),你等著(zhù)被退學(xué)吧!”
“我會(huì )賠償醫藥費?!蹦矫叩?。
A班體教冷笑道:“狄文成是我們學(xué)校最有前途的體育生,校方已經(jīng)決定下個(gè)月的運動(dòng)會(huì )由他參加,這關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù),現在因為你出現意外,你以為能輕易解決嗎?”
“原來(lái)是這樣?!蹦矫哒f(shuō):“這也關(guān)系到你的獎金,所以你才偏袒他,不問(wèn)青紅皂白就放過(guò)狄文成,卻體罰C班的學(xué)生?!?p> 剛剛被喊去罰做俯臥撐的男生聽(tīng)到這話(huà),對慕眠偷去個(gè)感激的眼神。其實(shí)體罰不是最難受的,難受的是被罰的恥辱,一切錯誤被按在自己身上的憋屈。
“你!”A班體教沒(méi)想到慕眠敢這樣反駁自己。
慕眠隨即一笑,“不過(guò)你的話(huà)倒是提醒我了,為校爭光這種事人人有責,既然事是我惹出來(lái)的,那么由我承擔也對?!?p> “你什么意思?”
“我會(huì )代替狄文成代表一中參加下個(gè)月的運動(dòng)會(huì )?!?p> “……”
不止是A班的體教還是其他人再次呆住。
慕眠往前走了兩步,站在了狄文成的面前,彎腰望著(zhù)他。
并不高大的身影也足以遮住部分的日光,把狄文成籠罩在陰影下。
慕眠微笑道:“狄文成,我不僅可以教訓你,還可以?shī)Z走你的榮耀,摧毀你引以為傲的資本?!?p> 狄文成不可置信的瞪他,恨不得殺了慕眠的樣子又緊張驚恐,害怕慕眠真的說(shuō)得出做得到,他想要開(kāi)口諷刺她,質(zhì)疑她的,結果脫口而出的卻是一句心驚膽戰的疑問(wèn),“為什么?”
“你欺負人的時(shí)候會(huì )跟人說(shuō)理由嗎?!蹦矫哒f(shuō)完,走向童寧,對扶著(zhù)她的短發(fā)女生說(shuō):“送她去醫務(wù)室?!?p> “是!”短發(fā)女生像得令的士兵,飛快的應了一聲,就扶著(zhù)童寧走了。
慕眠一樣往外走。
“慕眠,你去哪?”C班的體育老師喊道。
慕眠頓足回頭,“去自首,還有談?wù)剬⒐H罪的事?!?p> 眾人:“……”
第一次見(jiàn)人自首這么坦然瀟灑。
*
一直走到?jīng)]人的一個(gè)樓梯轉角,慕眠突然靠著(zhù)墻跌坐在地上,光潔的額頭上密布了汗水,就好像重病突然復發(fā)的病人,病痛來(lái)得猝不及防。
“小助,分析一下我這次試驗的結果?”
?。矍捌诔晒ζ垓_懲戒系統,不過(guò)中間思想出了一點(diǎn)破綻,從而延遲了懲戒,并減弱了懲罰級別。]小助分析完后,接著(zhù)又說(shuō)了一句慕眠沒(méi)有要求的話(huà),[主人的第一次就能做到這個(gè)程度非常了不起。]
其實(shí)它真正想說(shuō)的是變態(tài),不過(guò)鑒于慕眠提醒過(guò)它的語(yǔ)言藝術(shù),所以才改成了了不起。
慕眠扶著(zhù)墻壁站起來(lái),繼續往校長(cháng)室走去,并在腦子里回復小助:所以說(shuō)我的思路是正確的。
?。凼堑?,主人。]
五六分鐘后,慕眠就坐在了校長(cháng)室的沙發(fā)上。
幸運的是這個(gè)點(diǎn)校長(cháng)還在辦公室里,聽(tīng)說(shuō)是慕眠來(lái)找,也空出時(shí)間來(lái)見(jiàn)了。
水千澈
怎么感覺(jué)二更,你們還是不會(huì )滿(mǎn)足搭╮(╯▽╰)╭二更好多天了,都不夸夸我