校長(cháng)是個(gè)長(cháng)相嚴肅的中年男人，兩鬢已經(jīng)斑白可見(jiàn)他的年齡已經(jīng)近老年，名字叫許世。
一般學(xué)校里的事都交給了副校長(cháng)劉遜，許世已經(jīng)很少管一中師生的事，更何況是學(xué)生之間打斗的事。
“我之所以會(huì )見(jiàn)你，是因為荀澈?！边@是許世第一次和慕眠面對面，就直接說(shuō)了的話(huà)。
明了的告訴慕眠，她的分量還不足以讓許世空出時(shí)間，更沒(méi)有價(jià)值讓他答應什么。
慕眠神色不變，更沒(méi)有被傷到自尊的感覺(jué)。誰(shuí)讓許世說(shuō)的是實(shí)話(huà)，誰(shuí)讓荀澈屬于她，光憑后面這點(diǎn)就夠她自豪了，有什么好覺(jué)得被人看輕的呢？
瞧，你們都要看荀澈的面子做自己不樂(lè )意的事?？晌揖褪擒鞒旱拿孀?，這是天差地別啊。
慕眠對許世將體育課上的事說(shuō)了，坦言狄文成被她打得不能為校爭光，無(wú)法參加全省運動(dòng)會(huì )。
她說(shuō)得相當坦誠，連為什么打狄文成都用一句‘看他不爽’來(lái)簡(jiǎn)單概括。接著(zhù)就是打算將功贖罪，講明了會(huì )賠償狄文成醫藥費，以及由她代替狄文成去參加運動(dòng)會(huì )。
許世聽(tīng)她把話(huà)說(shuō)完，一開(kāi)始神色不動(dòng)，直到聽(tīng)到賠償和補救方案上，才讓他眼里出現一抹驚訝的神采，“按照你給出的條件，的確可以私了了這件事?！?p> 一聽(tīng)這種說(shuō)話(huà)調調，慕眠就知道許世絕對有后話(huà)。
果然，許世的“不過(guò)”就來(lái)了，“不過(guò)，如果人人都像你這樣有恃無(wú)恐的惹禍，學(xué)校就該亂套了?！?p> “人人？”慕眠笑了，“我會(huì )讓您知道，我這樣的人絕對是獨一無(wú)二的?！?p> 許世沉默了一瞬，哪怕是曾經(jīng)的荀澈都沒(méi)自傲到慕眠這個(gè)程度，又或者該說(shuō)荀澈是內斂的，慕眠的自傲則明目張膽，“你怎么證明？能代替狄文成為學(xué)校爭光？”
狄文成的分量其實(shí)并不重，他之所以有分量，能在學(xué)校里橫著(zhù)走，就是因為他能給學(xué)校鍍光。當這份特殊被別人代替的話(huà)，他就是個(gè)普普通通的學(xué)生了。
慕眠一聽(tīng)這句問(wèn)話(huà)就明白了談判后的結果，對許世說(shuō)：“從開(kāi)學(xué)第一天的升旗宣言，我就自己給推到了懸崖的邊緣，沒(méi)有給自己退路，我后退一步就會(huì )摔得粉身碎骨，就憑這個(gè)夠不夠？”
許世一時(shí)間沒(méi)說(shuō)話(huà)，驚訝看著(zhù)眼前還未成年的少女。
她的臉色蒼白如紙，反倒更襯出眉目清晰，眼神、表情都氣勢逼人。
慕眠說(shuō)：“如果還不夠，您可以去查查我初中時(shí)期在別校的成績(jì)。我到底是真有底氣還是狂妄自大，以校長(cháng)您的閱歷，應該多少能看得出來(lái)?！?p> 兩人的交談到這里就結束了，慕眠看見(jiàn)許世點(diǎn)頭就知道自己說(shuō)服了對方，沒(méi)繼續打擾校長(cháng)寶貴時(shí)間，慕眠就站起來(lái)往大門(mén)走。
快到門(mén)口的時(shí)候，許世叫住她，“等等?！?p> 慕眠回頭，聽(tīng)見(jiàn)許世問(wèn)道：“完成論壇那件任務(wù)的人，到底是荀澈還是你？”
“什么任務(wù)？”慕眠疑惑歪頭。
許世：“……”這么敷衍的表演，反倒讓他更猜不準了，“算了，你走吧?！?p> “哦?！蹦矫咝χ?zhù)離開(kāi)。
之前一時(shí)興起為了一間私有教室，去讓小助完成校長(cháng)的論壇任務(wù)，小助的能力自然不用懷疑，短時(shí)間就把學(xué)校的問(wèn)題解決了，校長(cháng)也答應了完成者的要求，給予慕眠在校期間的私人教室使用權。
兩人的交流都在網(wǎng)絡(luò )上，并沒(méi)有面對面的談判。
許世會(huì )懷疑是荀澈為了滿(mǎn)足慕眠，從而建個(gè)小號來(lái)完成他的任務(wù)也不奇怪。
*
從校長(cháng)室離開(kāi)后，慕眠沒(méi)回操場(chǎng)，去了醫務(wù)室。
本來(lái)是想看看童寧怎么樣了，結果撲了一個(gè)空，被醫務(wù)室里的老師告知童寧吃了止痛藥就堅持要離開(kāi)，誰(shuí)也攔不住，又去操場(chǎng)找她去了。
“她是哪里不舒服？”慕眠好笑之余，臨走前問(wèn)了下老師。
醫務(wù)老師：“你們女孩子每個(gè)月的問(wèn)題，不過(guò)她身體更虛，在這種時(shí)候就痛得更嚴重。我記得這孩子有過(guò)痛暈過(guò)去的記錄吧，怎么還在這種時(shí)候去上體育課?！?p> 慕眠聽(tīng)完又問(wèn)：“童寧身上被踢的地方?jīng)]擦藥嗎？”
“??？”醫務(wù)老師愣了下，“她急著(zhù)要走，我還以為沒(méi)別的問(wèn)題。那個(gè)……”
“這不是老師的問(wèn)題，我知道的?！蹦矫咭豢瘁t務(wù)老師欲言又止的猶豫模樣，就知道她想說(shuō)什么了，這是怕她會(huì )去告狀，投訴這位醫務(wù)老師不專(zhuān)業(yè)。
女老師聽(tīng)到她這話(huà)頓時(shí)放松了表情，恰好這時(shí)候放學(xué)的鈴聲響起，慕眠想了想就給童寧發(fā)了一條信息，離開(kāi)了醫務(wù)室。
慕眠走到校門(mén)口的停車(chē)場(chǎng)就看見(jiàn)童寧靠著(zhù)她的機車(chē)，兩人目光一對上，童寧就小跑到她面前，那小臉比慕眠還蒼白都快泛青了，“你沒(méi)事吧？我……”
慕眠沒(méi)等她把話(huà)說(shuō)完就打斷了，“讓你去醫務(wù)室，你不好好上藥就算了還給我跑？”
“唔?！蓖瘜幐煌米铀频谋荒矫卟[眼一打量就縮了脖子，微紅著(zhù)眼睛低聲說(shuō)：“我留著(zhù)可以給你作證，你不是無(wú)緣無(wú)故打人，是狄文成先動(dòng)的手?！?p> “我需要你作證了嗎？”慕眠看她現在還腳步發(fā)虛的樣子，就知道肯定還在痛經(jīng)，搖搖頭就說(shuō)：“今天下午請假在家里呆著(zhù)吧，有錢(qián)打車(chē)回去不？”
“不用?！蓖瘜幚∧矫叩男渥?，“慕眠，你是真的變回來(lái)吧？這次又是你幫我，我就是想也能幫到你，就算一點(diǎn)也好，我不想你因為我被罰?！?p> 這回慕眠確定了，童寧就是惦記著(zhù)初一那件事一直惦記到現在，不僅跟她到一中還跟到C班，明明初中時(shí)期童寧的成績(jì)也是名列前茅的。
“行了，我送你回去?！蹦矫咻p拍童寧的肩膀，用手機里的叫車(chē)軟件叫了一輛車(chē)，等車(chē)的過(guò)程中，讓童寧坐在機車(chē)的座位上，“別強撐著(zhù)，不知道的人看到你這樣，還以為我欺負你了?！?p> 童寧被她笑得有點(diǎn)不好意思，垂著(zhù)眼睫毛像個(gè)聽(tīng)話(huà)的小媳婦，乖乖往機車(chē)上坐。
“等下?！蓖蝗?，慕眠伸手把童寧攔下來(lái)。
“嗯？”童寧疑惑看她。
慕眠沒(méi)有向她解釋?zhuān)驗閯倓偼瘜幘鸵蠙C車(chē)的時(shí)候，小助突然在她腦子里提醒。
?。壑魅?，車(chē)子的剎車(chē)被做了手腳。］