不知時(shí)間過(guò)了多久，落老師微躬身，歉意地對藍茵說(shuō)道：
“藍茵，對不起呵！剛才我放在桌子上的手，不注意用了力，引起桌子倒下，雖沒(méi)有砸到你的腳，是不是讓你嚇壞了……”
”哦，落杰，這次真謝謝你了！我比你慢了一步，要不是因為你，不然，藍茵同學(xué)現在肯定很慘了！……”
凌天絕沒(méi)有看落老師一眼，卻搶住了他上面沒(méi)有道歉完的話(huà)題，對落杰微微笑著(zhù)，謝意道：
“落杰，你還是和以前一樣，功夫沒(méi)有退哦，并好象還進(jìn)步了！現在又有誰(shuí)在新近賜教你呢？”
凌天絕邊對落杰說(shuō)話(huà)，邊用一只手幫他把手上的桌子，接下來(lái)放在地上。
此時(shí)落杰一只手空了，順勢地也放開(kāi)了抓住藍茵的手，他微微看了一眼藍茵的那雙小手，確實(shí)自己剛才太用力，瞧瞧藍茵整只手都被自己捏紅了！
落杰不知道自己，這會(huì )兒也窘迫地臉紅了，他看向凌天絕隨口回道：“老大，不用謝我！我這里離藍茵同學(xué)最近，本是應該做的！你隔那么遠，都趕過(guò)來(lái)了，我那三腳貓功夫，在你面前是不值一提！
只是，只是……藍茵同學(xué)，我剛才粗魯的，不小心地把你的手，捏痛了吧？那個(gè)，那個(gè)，對不起呵……”落杰覺(jué)得自己的舌頭是不是打結了，不然說(shuō)話(huà)怎么都不順暢呢？對著(zhù)藍茵同學(xué)就說(shuō)后面這么一句話(huà)，有這么困難嗎？
“沒(méi)事，沒(méi)事，我現在沒(méi)事！多虧了你的及時(shí)趕到，與及時(shí)接住桌子……不然，這會(huì )兒的我，就不是現這樣平靜地與你說(shuō)話(huà)了！
不過(guò)，落杰同學(xué)，你是不是會(huì )武功??？不然，那么快，我都沒(méi)來(lái)得及看到你跑過(guò)來(lái)，你的手就把桌子給提起來(lái)了！好象一瞬間的功夫??！至于凌天絕同學(xué)也是，一晃眼的時(shí)間，你們就在我面前了？”藍茵困惑地問(wèn)了許多她心里解不開(kāi)的問(wèn)題。
“還有，這張桌子也不輕啊，你們怎么輕而易舉地把它給拿起……”雖然藍茵問(wèn)了這么多，可凌天絕與落杰兩人，卻只是相互了然地對視了一眼，最后只笑了笑，沒(méi)有回答。
落老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍自己弟弟的肩膀一下，并看了凌天絕一眼，說(shuō)道：“凌天絕同學(xué)，你很關(guān)照你的同桌，我們的藍茵同學(xué)??！”
凌天絕沒(méi)有回答落老師的話(huà)，他只是把緊緊握住藍茵的手，輕輕抽了回來(lái)，并細細地瞧了一眼藍茵的小手，那紅得耀眼的掌心，仿佛彰示著(zhù)自己的剛才罪行……
凌天絕邊幫藍茵的手又輕輕揉了揉，邊笑著(zhù)對藍茵說(shuō)道：“對不起呵，剛才我們都只想著(zhù)讓你不受傷，卻沒(méi)想到不小心還是傷到了你的手，很痛吧？”
“一點(diǎn)都不痛！沒(méi)事，謝謝你了，這樣好多了！沒(méi)事了”藍茵不好意思地笑了笑，并從凌天絕手中，慢慢挪出了自己的手。
至于這堂英語(yǔ)課呢，落老師的感想是：他第一次，哦，第一次，竟然上滿(mǎn)了四十五分鐘才下課，沒(méi)有得以提前走人！
因為他的心里面，突然深深地喜歡上了這群學(xué)生們！坐在那里，看他們一眼，心里面也感到莫名的欣慰與開(kāi)心！
而藍茵坐在自己位置上，久久都不能平靜，不久前的一幕，她又在腦子里面回放了一圈，晃然腦子里好象有什么靈光一閃，可等她仿佛是抓住了什么一樣，這時(shí)的（第三堂課）上課鈴聲響了，把她從獨自思緒中喚了回來(lái)……
“這節課是上政治課?！迸赃叺牧杼旖^提醒藍茵道。剛才藍茵那迷茫的眼神，讓凌天絕忍不住擔憂(yōu)：是不是英語(yǔ)課上之講臺桌子，快摔下一事，讓藍茵還在驚魂未定中，沒(méi)緩過(guò)神來(lái)？她那受驚的慌亂情緒，恍若迷路的羔羊，讓人不禁為之動(dòng)容與心驚……
可藍茵剛才，最后那迷失的眼睛里面也是什么？凌天絕黯然地想，是后悔？是錯失？是失落？……唉，其實(shí)，凌天絕真的猜不出藍茵的想法，算是個(gè)奇怪的小女生吧？……
“哦，我都差點(diǎn)忘了！”藍茵邊回答凌天絕的話(huà)，邊迅速把書(shū)從抽屜中取出來(lái)。
教室里面什么時(shí)候突然鴉雀無(wú)聲了，藍茵也不知道，她剛把書(shū)翻開(kāi)，抬起頭，迎面就看到是：凌校長(cháng)帶著(zhù)微笑，走進(jìn)了教室?？伤{茵卻微微驚訝了下：政治課是校長(cháng)親自上課，她怎么不知道呢？
每天看著(zhù)凌天絕，現在看到凌校長(cháng)，藍茵不知為什么，仿佛有一種，相識了很久的，如親人般之感覺(jué)！——現之校長(cháng)臉上那溫煦的笑容，渾若三月和煦的風(fēng)，讓人沉醉而溫馨！藍茵剛才那惘然的情緒，與被驚嚇之事，突然一掃而光，取之而來(lái)的倒是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。
凌校長(cháng)急步走向講臺，他梭巡了整個(gè)教室一遍，并用他那磁性的聲音（清醇好聽(tīng)——如清甜的泉水，緩緩流淌進(jìn)每位同學(xué)們的心窩，藍茵呆呆地想），對同學(xué)們說(shuō)道：“同學(xué)們好！”
“校長(cháng)（老師）好！”臺下的同學(xué)們聚精會(huì )神地望著(zhù)校長(cháng)，聲音宏亮地整齊回道。
藍茵細細打量了下今天的校長(cháng)，那身西裝顏色不再是黑色，而是米灰色，讓清俊的他，顯得越發(fā)精神與年輕！那雙炯炯有神的眼睛，仿佛夜空的明星，能穿透每個(gè)學(xué)生的心田……
校長(cháng)最后那掃向藍茵與凌天絕的眼中，藍茵總感覺(jué)閃爍著(zhù)什么光芒，她又說(shuō)不清楚那是什么？是詢(xún)問(wèn)？是安慰？是關(guān)心？是憐惜？是寵愛(ài)？……
凌天絕呢，藍茵向旁邊同桌的他，悄悄斜瞄了下，他的臉上看不出一點(diǎn)什么情緒，只是那雙眼睛里面，藍茵感受到了溫柔溫暖的晶亮！
仿佛是有心靈感應似的，凌天絕轉過(guò)頭來(lái)，剛好對上藍茵，正望著(zhù)自己的眼睛出神！……
凌天絕清朗地向藍茵一笑，那笑容是什么？藍茵她不知道，她只知道：那笑容背后，藏著(zhù)他想對自己說(shuō)的話(huà)，那內容是什么？是不是他在說(shuō)：茵，上課專(zhuān)心一點(diǎn)，不要老是走神，發(fā)呆？不然他說(shuō)：藍茵同學(xué)?，F在是校長(cháng)上課，可要表現好一點(diǎn)哦？
唉，藍茵忍不住想譴責一下自己：凌天絕那么優(yōu)秀的人，他的腦子可不是自己的腦子，能猜出他的想法，自己會(huì )不會(huì )，被老師同學(xué)們說(shuō)得更神奇一點(diǎn)！……
不對，藍茵又糾正了一下自己：一個(gè)普通的鄉村女孩子，有什么，什么……自己所擁有的能力，是因為自己比身邊所有的人，相對幸運而已！……
凌天絕瞧著(zhù)同桌的藍茵，她臉上那變幻莫測的小臉，時(shí)而皺起，時(shí)而清甜地笑，又時(shí)而嘆氣……自己有什么不對嗎？還是自己臉上有什么東西？讓這個(gè)小不點(diǎn)的情緒，那么風(fēng)云難測？！
凌天絕然后又摸了摸自己的臉，好象沒(méi)什么呀！自己今天很平凡呀，沒(méi)有什么不同呵？剛才自己向藍茵同學(xué)一笑，是覺(jué)得她失神發(fā)呆的時(shí)候，說(shuō)不出的可愛(ài)，好象臉上染上一層神秘的色彩，讓她那圓圓的蘋(píng)果小臉，越發(fā)嬌憨……
“同學(xué)們，今天是我，來(lái)為大家上這第一堂政治課。首先，請大家把書(shū)翻上第一頁(yè)，我們這本書(shū)所學(xué)主題是《科學(xué)人生觀(guān)》，不知各位同學(xué)，在課前是否預習了一下？”校長(cháng)手上的書(shū)邊翻開(kāi)，邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)同學(xué)們。
“預習了！”同學(xué)們齊聲回答道。藍茵暗暗驚了下，這些同學(xué)還真用功呢！自己憑著(zhù)記憶力好，也只看過(guò)一遍呀！
“那請問(wèn)一下同學(xué)們？這第一課的大致內容是什么？或者請你們談一談，你們的人生觀(guān)是什么？下面首先，請我們的清決同學(xué)起來(lái)講一下?！彼{茵在心里面暗嘆了下，還好沒(méi)叫上自己！這校長(cháng)比那落老師還會(huì )考驗學(xué)生，不象上英語(yǔ)課，只要能背下來(lái)就OK！現在是：講述所之第一課內容，或者談人生觀(guān)，這兩個(gè)問(wèn)題，都不是很好回答的事??！
我的人生觀(guān)是什么？藍茵問(wèn)了下自己，她怎么覺(jué)得自己回答不出來(lái)??？
這第一課的主要內容是什么？藍茵又問(wèn)了問(wèn)自己，如果是全部背，還能爽快背下來(lái)！可這概要全篇文章，自己是心有筆墨，言語(yǔ)卻不盡然喲！
瞧瞧這時(shí)凌天絕那笑容啊，藍茵她覺(jué)得自己：真的是有特異功能了??！——這無(wú)意中竟然瞟到了，怎么感覺(jué)他此時(shí)，有種神秘與戲謔之情，很明顯地寫(xiě)在他的臉上，還是自己多想了？……
“我的人生觀(guān)很簡(jiǎn)單：想做一名物理學(xué)家，對身邊的自然現象，能做多一點(diǎn)探索與了解！并夢(mèng)想有一天，能踏上月球上看看！”清決認真地說(shuō)道。
“好！不錯！我等著(zhù)看你成為一名物理學(xué)家哦！”校長(cháng)邊鼓掌邊微笑著(zhù)說(shuō)道。
“嘩-嘩-嘩-嘩”，同學(xué)們也隨著(zhù)校長(cháng)為清決鼓掌。
后面又有幾個(gè)同學(xué)，被提問(wèn)，他們皆都做了一一回答?？吹贸鰜?lái)，校長(cháng)很滿(mǎn)意，他笑呵呵地說(shuō)：“同學(xué)們全都不錯哦，當年的我，遠沒(méi)有如今的你們，所之豪氣干云與遠大理想呵！
可藍茵一直在恍愕中，她只聽(tīng)清了清決的發(fā)言，并覺(jué)得清決的表現實(shí)在精彩，”探索了解身邊自然現象“，真不錯的想法！可自己呢？自己的夢(mèng)想是什么？如果讓全天下的山村或鄉村孩子，皆能正常接受：至少十二年義務(wù)教育（也就是人人都能上到高中畢業(yè)），那該多好！不管多么貧困貧寒的山村或鄉村小孩子，都能和自己一樣，幸運地至少能上到高中，或者成績(jì)好的，也上大學(xué)，那是不是這個(gè)世界，幸福的人們會(huì )更幸福了！……
“前面同學(xué)們皆都講得不錯，下面我們再請出凌天絕同學(xué)談?wù)?，他所之人生觀(guān)的看法?！毙ｉL(cháng)這時(shí)笑著(zhù)，看向凌天絕，并用眼角瞧了下藍茵說(shuō)道：——那意思很明顯，下一個(gè)被問(wèn)的就會(huì )是藍茵了。
藍茵覺(jué)得自己真的很有“即之感應能力”，不然，怎么能感覺(jué)到這些？前面那么多位同學(xué)們所之發(fā)言，自己都無(wú)動(dòng)于衷！唯之被校長(cháng)點(diǎn)名凌天絕的時(shí)候，自己就非常敏感地能聽(tīng)得周全，不漏一個(gè)字。
其實(shí)藍茵她，不知她自己心里之真實(shí)感受：她是對同桌的凌天絕，既敬仰，又很想了解這位——同學(xué)們眼中的天才生，所全部情況與故事！
凌天絕瞟了眼同桌子的藍茵，正發(fā)現她用好奇的目光探詢(xún)著(zhù)自己，那眼中閃爍著(zhù)清澈澄亮的光芒，仿佛一只可愛(ài)的小鹿，好奇地看著(zhù)周?chē)G色的世界，那份興奮與開(kāi)心……
“我的人生觀(guān)很平凡，就只想用終身的精力打點(diǎn)好家族的‘凌天公司’外，再能在有一天，有緣地碰到生命中的另一伴侶，她的幸福與快樂(lè )，就是我的全部！如果她需要：我也會(huì )按照她的想法去幫助她，完成她的夢(mèng)想——即用我所掙來(lái)的財富，能盡一分力，幫助那些貧困貧寒的（山村或鄉村）所有學(xué)子們！因為這是她的愿望！”凌天絕一口氣說(shuō)完，并看了看旁邊的藍茵一眼，發(fā)現她正在專(zhuān)心聽(tīng)自己講話(huà)，那認真之神情是自己從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的……可她那又有些迷惘的眼中是什么？凌天絕猜不出來(lái)。
冷風(fēng)隨處飄，陽(yáng)光瘋狂照，
竹楓鳥(niǎo)輕飛，藍藍天際寒，笛聲聲，簫簫默，曲無(wú)憶……
青春華少驚逢伊，莫言年輕傷悲戚，
苦難瀟瀟三千雪，紅梅西子千古喜…
笛簫無(wú)解琴弦樂(lè )，珍珠海豚月下情，曲無(wú)憶…蘭無(wú)痕…笑有淚……