藏云澗落英城
苦臉修士與其他幾人一錯不錯地盯著(zhù)對面的傳送樓，“通天路已經(jīng)關(guān)了，看樣子她確實(shí)沒(méi)敢出來(lái)?！?p> “如此最好，本家已經(jīng)被司巡府盯上了，不可能有大動(dòng)作，你此舉不正是讓她疑心外面有人等著(zhù)殺她，從而不上通天梯嗎？”這修士話(huà)說(shuō)到此，譏誚道，“本家是不是太小心了，怕什么不好，竟是怕她趕上這次的六院招生？！”
“公孫靖.公孫龍已經(jīng)死在她手上了，你們自信自己先天時(shí)能殺得了他們？”苦臉修士冷笑，“此人若得六院庇護，難免不會(huì )青云直上，到時(shí)我們動(dòng)得了手？”
“竟還有這個(gè)道理，不過(guò)，六院三年一招，她要是趕上三年后的呢？”
“能拖一時(shí)是一時(shí)，十三歲以前是打基礎的最好時(shí)機，我倒要看看錯失了這三年，她怎么趕上十公子?！?p> “那我們繼續守著(zhù)？”
“死守落英城，直到她出來(lái)！”
神州
“岳昆一案，除了主謀，其余都廢除功力流放邊城?！闭块L(cháng)風(fēng)一邊處理七郡公函，一邊給前些天的事收尾，“還有，將宴一發(fā)給司巡府送去，那個(gè)副堂主整天懷疑孤私自用刑著(zhù)實(shí)煩?！?p> 零貳默然，好似剛剛給宴一發(fā)搜魂的人不是你。
“是，殿下?！?p> 方恒等零貳領(lǐng)命出去，出聲問(wèn)道，“太子殿下，究竟打算如何處理煌州？”
“皇姑讓你問(wèn)的？”
方恒默認。
湛長(cháng)風(fēng)瞇著(zhù)眼，“孤這太子活著(zhù)，對皇姑的統一大業(yè)確實(shí)不利，孤本打算就此‘死’去，離開(kāi)神州?！?p> 她頓了頓，“但是，孤從未體驗過(guò)高文明對低文明的俯視，也想不到神州數千年的蒙昧就這樣在他們憐憫的眼中沒(méi)有一絲改變，孤對神州武道之人亦是失望，他們崇外，卻未曾扶起自己的同胞?！?p> “神州的整體素養，讓他們想不到改變?！?p> 方恒舔了舔干燥的唇，在煌州受到的沖擊，已經(jīng)顛覆了他的認知，以至于他到現在都不能精確判斷太子和帝姬這兩邊的情勢。
“這對帝姬殿下，是否不公？”若太子未死，那么帝姬又該如何自處，又該如何使臣民信服。
“這也正是孤思考的，”湛長(cháng)風(fēng)言辭變得犀利，“但，方恒，有一點(diǎn)你必須知道，孤想要看見(jiàn)的天下，非過(guò)去的天下，在這點(diǎn)上，孤和皇姑意見(jiàn)統一?！?p> “方恒，你已經(jīng)見(jiàn)識過(guò)修士鬼怪的存在了，你也已經(jīng)見(jiàn)識過(guò)先天有何等力量，你還知道神州之外有另一個(gè)截然不同的世界，那么孤問(wèn)你，這個(gè)時(shí)候，神州是應該假裝不知道，還是接納?！?p> “臣...”
“你不需要現在回答孤，”湛長(cháng)風(fēng)拋出一個(gè)陰珠，“它能讓你進(jìn)入小寒鎮，去看看那個(gè)世界的文明習俗，然后再告訴孤你的想法?！?p> 方恒為官清正而不迂腐，才學(xué)與遠見(jiàn)足夠他在青史上留名，所以易裳將他派來(lái)煌州，所以湛長(cháng)風(fēng)樂(lè )意多跟他說(shuō)幾句，甚至打算將他培養成煌州第一個(gè)行政者。如果他確實(shí)能讓她滿(mǎn)意的話(huà)。
“臣，告退?！狈胶憔o握著(zhù)陰珠，眉頭郁結。他來(lái)到人頭攢動(dòng)的街上，聽(tīng)著(zhù)攤販的吆喝路人的討價(jià)還價(jià)，他從未清晰地意識到他活著(zhù)，如過(guò)去千百年人民一樣活著(zhù)。
仆人.農民.商人.士族...每一個(gè)模板都大同小異，然后復制成了歷史。
他也曾醉眼朦朧時(shí)展望，這仕途，或上，或下，似乎都在意料中，這百姓，錦衣玉食或家徒四壁，似乎都那樣活著(zhù)，如過(guò)去千百年的人民一樣活著(zhù)。然后他大哭一場(chǎng)，也不知道自己在哭什么。
他在憎惡什么，他在悲泣什么，他在追尋什么。
他來(lái)到了小寒鎮，他在街上和小販討論人參靈芝的藥用價(jià)值，他在書(shū)齋和小童辯駁何為道義，他在茶樓聽(tīng)老叟講一段驚天動(dòng)地的故事，故事里有恩怨，也有糾纏，卻不為情故，只為明志。
他恍惚地踏出門(mén)，不小心撞到一個(gè)女子，在他驚恐于男女授受不親污了女子清名時(shí)，女子已經(jīng)擺擺手，說(shuō)了不要緊。
她是那么坦然，她是那么灑脫，倒顯得他的緊張有些異樣了。
方恒就這樣在女子面前哭了起來(lái)，“何以為人！何以為人！”
這就是神州人民掩埋在靈魂深處的吶喊，何以為人！
惟愿...滾燙的血沖撞著(zhù)胸膛，方恒聽(tīng)到了自己的聲音，惟愿神州子孫，睜眼看世界！
既然生了雙耳，為何不去聆聽(tīng)，既然睜著(zhù)雙眼，為何視而不見(jiàn)，既然雙手健全，為何庸碌世俗，既然雙腿尚在，為何不曾站起！
他在憎惡什么，他在悲泣什么，他在追尋什么，他只是不滿(mǎn)神州子民對“人”這一字的注腳罷了。
方恒開(kāi)始考察小寒鎮.藏云澗背后的思想文明，收集他們的是非觀(guān)念，探究他們的知識體系。
等方恒將自己的所思所感告訴湛長(cháng)風(fēng)時(shí)，他道，“修道之人，實(shí)力能力不是普羅大眾能企及的，但是，他們體現出來(lái)的自由.個(gè)性.通透，是臣所向往的，臣私以為，張口伸舌講話(huà)是為‘言’，但如今的神州，只是在講規定的話(huà)，講別人的話(huà)，卻沒(méi)有自己的語(yǔ)言...”
湛長(cháng)風(fēng)替他說(shuō)了未盡的話(huà)，“言不由衷，民智蒙昧，這就是神州原地踏步的原因，你覺(jué)得藏云澗有什么值得我們借鑒的？”
“武，意志也，文，風(fēng)骨也，臣終于明白您建立軍武府的目的?！狈胶阈母是樵傅叵掳菔┝艘欢Y，繼續道，“然神州不是小寒鎮，也不是藏云澗，先天條件下，神州沒(méi)有藏云澗的靈谷靈蔬，也沒(méi)有法寶法器，神州只是凡人之地，注定不能所有人跑去修道啊?！?p> “若人都去修道了，誰(shuí)來(lái)事生產(chǎn)，誰(shuí)來(lái)提供糧米，所以臣以為，武，讓小部分人先崛起，文，才能讓大眾崛起！”
“識字，明理，踐行，這是一生都不能懈怠的事，你說(shuō)得不錯?！闭块L(cháng)風(fēng)肯定了他的想法，“但，你認為該教后世子孫怎么樣的學(xué)識，才能讓他們明理？”
神州原有的知識能教嗎？
自然能，如算術(shù).騎射這些，怎么也算得上精華?？墒?，san綱wu常要教嗎，nan尊nv卑要教嗎，地位之分要教嗎，涉及這些的詩(shī)詞文章要教嗎？
教了，和過(guò)去千年有什么不同。
不教，那應該教什么？
方恒想到了另一個(gè)問(wèn)題，若是將過(guò)去的理論都推翻了，臣民能接受嗎？
他們是妖言惑眾的異端，還是qi蒙/民智的先驅?zhuān)l(shuí)能料到呢。
方恒的心情又是沉重又是暢快，“臣但請殿下賜教，為天下而憂(yōu)，縱世人誹我謗我，亦萬(wàn)死不辭！”
湛長(cháng)風(fēng)道：“重新編纂教材吧，孤需要新的jiao育/體系?！?p> 此時(shí)易裳和李瑁的對戰正迎來(lái)一個(gè)轉折點(diǎn)。
湛長(cháng)風(fēng)借發(fā)兵小寒鎮之名向易裳要軍隊，軍隊也確實(shí)動(dòng)了。
李瑁信以為真，趁機攻打錦州，欲利用易裳手下無(wú)兵之狀瓦解南方軍事防線(xiàn)，但是動(dòng)的那十萬(wàn)大軍其實(shí)是披著(zhù)盔甲的老弱之人，真正的軍隊早就埋伏好，等著(zhù)他爬入甕中。
這一戰，李瑁損失慘重，連丟兩州，被易裳逼到皇城腳下。
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