35.陸溪的升級比別人來(lái)得更晚一些

　　陸溪不好意思打擾身邊的同學(xué)，機會(huì )來(lái)之不易，自己又耽擱了他們半節課時(shí)間。

　　還是自己摸索吧。反正靈氣吐納法安全得很，隨便練練也不會(huì )有走火入魔的危險。

　　上億人使用的修行功法，信得過(guò)的功法，質(zhì)量安全有保障。

　　陸溪翻開(kāi)課本，找到一張人體示意圖，上面標注了吐納靈氣的運行軌跡。

　　雖然陸溪還沒(méi)有掌握吐納靈氣的方法，可是他能夠操控靈氣啊。

　　陸溪從靈氣中剝離出一條絲線(xiàn)，用手指緩緩地牽引。

　　他沉思片刻，又將靈氣絲線(xiàn)一劈為二，將直徑縮小一半，這才放心，一切謹慎為上。

　　牽引著(zhù)靈氣細絲，按照示意圖上的軌跡，在身體內穿行，直到靈海。每穿過(guò)一處，就有一陣清涼通透的感覺(jué)。靈海也逐漸充盈。

　　陸溪覺(jué)得自己像是在描圖，“這也很簡(jiǎn)單嘛?！?p>　　一根手指指指點(diǎn)點(diǎn)，靈氣就化為細線(xiàn)，融入身體，壯大靈海。

　　覺(jué)得教室中靈氣不夠用了，就從別的教室借一點(diǎn)過(guò)來(lái)。

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　　沉浸在修行中的時(shí)間總是過(guò)得很快，馬上就到下課的時(shí)間了。

　　三教已經(jīng)亂成了一鍋粥。

　　瀾海大學(xué)教具與靈氣保障中心所有工作人員都聚集在聚靈陣周?chē)?，一籌莫展。

　　聚靈陣供能正常，運行正常，一切都很正常。

　　但是三號教學(xué)樓內的靈氣非但沒(méi)有匯聚，反而比室外還要稀薄很多。

　　鄭思明校長(cháng)聽(tīng)聞之后，也匆忙趕來(lái)。

　　這個(gè)聚靈陣是53區最大的靈氣聚集設備，是學(xué)校最昂貴的固定資產(chǎn)之一，是韓青峰花了很大代價(jià)從13區交換而來(lái)。

　　鄭思明心中焦急，如果聚靈陣毀在自己手里，韓主任肯定會(huì )要自己好看。

　　他看著(zhù)眼前不知所措的工作人員，滿(mǎn)腔怒火，“你們在搞什么！趕緊找出問(wèn)題在哪里！修不好的話(huà)，你們是要在53區人民面前謝罪的！”

　　聚靈陣并不是陣法，而是一臺類(lèi)似于中央空調的設備。全名叫做“大功率靈氣壓縮和調節系統”，代表著(zhù)當今世界在靈氣設備領(lǐng)域最先進(jìn)的技術(shù)。

　　當時(shí)，韓青峰看著(zhù)這樣一臺設備，隨口說(shuō)道：“還起這么繞一個(gè)名字，玄玄乎乎的，這不就是一個(gè)聚靈陣嘛？”

　　聚靈陣這個(gè)名字算是定了下來(lái)。

　　鄭思明心中的苦悶無(wú)處發(fā)泄，只能不停地來(lái)回踱步。他想著(zhù)，如果是在不行的話(huà)，就只能去13區請專(zhuān)業(yè)人員前來(lái)修理了，只是這里與13區沒(méi)有直通的鐵路，來(lái)往不便，花費肯定是無(wú)比巨大。

　　鄭思明抬起手腕看了看時(shí)間。

　　雷蛉腕表上，星辰般的寶石暗淡，淺藍的顏色像是白晝的天空。但是情況正在其變化，寶石的顏色逐漸變深，天藍變成湖藍、深藍、紫色，發(fā)出炫目的光芒。

　　這代表靈氣的濃度在增加。

　　鄭思明大喜，他愛(ài)死這道光了，他以為是聚靈陣修好了，回復正常工作了。

　　其實(shí)是陸溪他們班下課了。

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　　下課鈴聲響起，202教室中，師生同時(shí)睜開(kāi)眼，還露出意猶未盡的表情。

　　他們感受著(zhù)靈海充盈的感覺(jué)，默默估算著(zhù)升級的進(jìn)度。

　　修行寶地果然名不虛傳！在這里修行的速度是在其他地方的兩倍以上。

　　只是時(shí)間太短了，只有一節……半節課的時(shí)間給他們體驗。

　　下課后，他們就要回到普通的宿舍，普通的教室，這種高等的修行場(chǎng)地也許就與他們絕緣了。

　　學(xué)校的第三教學(xué)樓很小，只有三層樓18個(gè)教室，每天的課程都排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，元素學(xué)院和念力學(xué)院的學(xué)生，一周也不過(guò)有幾次課的機會(huì )。

　　工程技術(shù)學(xué)院的課程，不以戰斗力和個(gè)人實(shí)力提升為主要培養目標。作為學(xué)生的他們，可能再也沒(méi)有機會(huì )來(lái)這里修行了。

　　真是遺憾。

　　賀言長(cháng)長(cháng)舒了一口氣，他還從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)如此順暢的修行感覺(jué)，靈氣如此充沛，仿佛會(huì )直接滲入皮膚的一樣，不用刻意吐納，就會(huì )融入身體?！白约旱撵`能等級是二階五段，如果每周都能來(lái)這里上一節課，自己一年之內就能升到三級?！?p>　　“只是恐怕沒(méi)有這樣的機會(huì )了，唉?！?p>　　很多學(xué)生都是跟賀言同樣的想法，既滿(mǎn)足又遺憾的復雜情緒。

　　沉迷于描圖游戲不可自拔的陸溪，覺(jué)得靈海有些脹，像是吃撐了肚子。

　　接著(zhù)是噗的一聲。

　　陸溪一陣顫抖，覺(jué)得有什么東西在自己體內爆開(kāi)，沒(méi)有疼痛和不適，只是一種感覺(jué)，覺(jué)得自己和剛才不一樣了。

　　他感受了一下靈海，這是升級了？

　　如果他有【上帝視角】的話(huà)，就會(huì )看見(jiàn)自己沐浴在藍色的光輝之中，黑亮的碎發(fā)被氣流吹起，白皙的皮膚透著(zhù)生命力的紅潤，好一個(gè)俊秀的年輕人……

　　周?chē)耐瑢W(xué)和老師都屏息凝神，不敢發(fā)出聲音，生怕打擾了陸溪的升級過(guò)程。

　　王浩軒默默感嘆，“真不愧是院長(cháng)看好的學(xué)生啊，僅僅上了一堂修行課就提升了靈能等級?！?p>　　“可惜學(xué)院沒(méi)辦法為他提供更好的條件，真是遺憾的事情，這么好的小伙子配得上更好的資源?！?p>　　余數就在陸溪身邊，他不敢稍動(dòng)，生怕干擾了陸溪。他表情緊張，但眼神中透露著(zhù)欣喜和興奮。

　　陸溪停止了對靈氣的操控，睜開(kāi)雙眼。

　　他發(fā)現教室中的所有人都盯著(zhù)自己，還有關(guān)心的表情。

　　他下意識地摸了摸臉，隨后才意識到是剛才升級發(fā)出了不小的動(dòng)靜，引起了大家的注意。

　　王浩軒帶頭鼓掌：“恭喜陸溪同學(xué)靈能等級提升，第一堂修行課就有同學(xué)升級，這是一個(gè)好兆頭啊，預示著(zhù)我們學(xué)院也將越來(lái)越好的?！?p>　　他一邊鼓掌一邊問(wèn)道：“陸溪同學(xué)，你現在的靈能等級是幾級？你的資料上沒(méi)有注明，開(kāi)學(xué)測試又出了問(wèn)題?！?p>　　陸溪感受到了同學(xué)的關(guān)心，“謝謝大家，我應該是升到二級了?！?p>　　王浩軒愣了一下，鼓掌的雙手都拍空了，二級？原來(lái)你沒(méi)升級之前只有一級的靈能等級嗎？你的入學(xué)測試結果是準確的？

　　王浩軒老師不知道該說(shuō)些什么，掌鼓到一半也沒(méi)辦法進(jìn)行下去了，因為你沒(méi)辦法恭喜一個(gè)大學(xué)生的靈能等級升到二級吧？正常的修行者在15歲之間都應該完成這一步了。

　　可是陸溪同學(xué)又剛剛升級，還是在開(kāi)學(xué)的第一堂修行課上，這么好的兆頭。不恭喜他又說(shuō)不過(guò)去。

　　和王浩軒老師的想法一樣，其他學(xué)生看到陸溪在除四害活動(dòng)中光芒萬(wàn)丈的發(fā)揮，都在心底里認為他是一個(gè)天才。

　　可是這個(gè)天才，就在他們面前升到了二級，這是還不自己的水平。

　　氣氛瞬間就有些尷尬了。一群人舉著(zhù)手，鼓掌不是，不鼓掌也不是。

　　陸溪沒(méi)有想那么多，他很開(kāi)心，韓青峰說(shuō)的四個(gè)月都不一定能夠完成的升級，他幾天就搞定了。

　　這說(shuō)明了【靈氣操控】在修行方面無(wú)與倫比的優(yōu)勢，也說(shuō)明了自己是個(gè)天才啊……

　　雖然詛咒仍會(huì )發(fā)作，但暫時(shí)擺脫了性命之虞。利用靈氣操控為學(xué)院的同學(xué)帶來(lái)了良好的修行體驗。還受到了大家的鼓勵和祝福。

　　真是值得開(kāi)心的事情啊。

　　陸溪聽(tīng)到掌聲停息，還以為是大家怕他不好意思，“大家繼續啊，繼續鼓掌啊?！?p>　　我不會(huì )不好意思的。