第三百五十四章 恢復直播
“老頭子我早就說(shuō)過(guò)科學(xué)。那不算是未來(lái)的知識，都是老頭子我的腦海中的想法而已。因為他的手稿在那時(shí)候并沒(méi)有公布出來(lái)，所以你們現在來(lái)看那些手稿，覺(jué)得符合了，就認為有些不可思議而已?！?p> 葉清聽(tīng)完王撕聰的話(huà)，就搖了搖頭。
側頭看到一旁達分琦手稿上畫(huà)的一些關(guān)于軍事上的繪圖，就指著(zhù)書(shū)頁(yè)上接著(zhù)講道：
“就像這個(gè)東西，老頭子我把這玩意兒叫做裝甲，只是說(shuō)它的外形就跟烏龜的殼一樣，可以讓外界傷害不到內里?！?p> 他手指下的繪圖上是一個(gè)塔型的，四周有一圈的圓孔。
“當時(shí)我就只是為那些戰爭中受難的百姓設計的一個(gè)防護型躲難的外甲而已，但那孩子的思維發(fā)散，也因為他們國家有槍支，他頓時(shí)就想著(zhù)將其用在軍事上?！?p> “那孩子覺(jué)得既然這甲光用來(lái)躲難太浪費了，若是有人進(jìn)行火藥近距離攻擊還是可以造成傷亡，還不如在這個(gè)裝甲上設計可以攻擊人的地方，這樣人躲在里邊也能對外進(jìn)行攻擊，就不會(huì )只被動(dòng)挨打?！?p> 葉清想到那孩子說(shuō)出的想法，沒(méi)有顯露的嘆了一口氣。
當那孩子提出來(lái)這想法后，還是他跟著(zhù)加工了的。
光是定點(diǎn)打，肯定也不能堅持多久，那就裝上輪子吧，可移動(dòng)的攻擊范圍也能更大。
那時(shí)候只是想讓這玩意兒能夠讓百姓們擁有防護性的避難。
結果呢，最后這玩意兒用在了戰爭上，后來(lái)隨著(zhù)那些人的野心造成戰爭大爆發(fā)，受到傷害最多的反倒成了他土地上的人了。
唉……明明不是這樣的目的，卻偏偏造成了這樣的結果。
現在看來(lái)，那個(gè)時(shí)候他確實(shí)不該給那孩子傳授軍事上過(guò)多的知識與想法。
但那個(gè)時(shí)代已經(jīng)完全過(guò)去了，還好自家的孩子們也算是爭氣，將他在近代的一些想法給做了出來(lái)。
他們不再是那些被動(dòng)挨打的孩子了。
“原來(lái)這既是裝甲車(chē)的由來(lái)啊?！?p> 所有人都看著(zhù)老爺子手下指著(zhù)的繪圖，都微微的抿著(zhù)唇。
這東西可是有不小的殺傷力。
若是沒(méi)有老爺子給達分琦那些軍事上過(guò)多的想法與改進(jìn)，那是不是也就沒(méi)有后來(lái)大規模受傷的戰爭？
不知道應該說(shuō)老爺子作為老師，把所想的全部交給達分琦是錯的。
還是應該說(shuō)達分琦不該把這明明是老爺子為了讓百姓們避難的裝甲，卻用在軍事上是錯的。
“早知道老頭子我多教教其他學(xué)識上的東西，不教這些不省心的東西?！?p> 葉清說(shuō)著(zhù)，手指就離開(kāi)達分琦的手稿回到椅子上坐著(zhù)。
“您剛才也說(shuō)了，時(shí)代有時(shí)代的定數，既然已經(jīng)注定了，現在也沒(méi)有可改變的機會(huì )，這不是學(xué)識的錯誤?！?p> 何炯只是掃了一眼那攤開(kāi)的手稿，就繼續完成曬書(shū)的任務(wù)。
從老爺子的話(huà)中就能聽(tīng)出來(lái)，老爺子后悔教達分琦那軍事上的知識了。
是啊，若是沒(méi)有教，那國家也不會(huì )在軍事科技上發(fā)展的那么快。
那些軍事科技最后也不會(huì )用在他們身上了。
但沒(méi)有當初，只有已經(jīng)發(fā)生及現在。
“是啊老爺子，您的出發(fā)點(diǎn)是為了百姓們好，但誰(shuí)又能想會(huì )被利用成那樣，您的教學(xué)沒(méi)錯，只是那些貪心想侵略的人的錯?！?p> “這達分琦的手稿，咱們就翻個(gè)篇吧。老爺子，我剛曬書(shū)的時(shí)候發(fā)現您這大部分都是手稿啊?！?p> “嗯，在印版刊行的時(shí)候，有些東西其實(shí)是還進(jìn)行了加工的，所以就把手稿留下了?！?p> 葉清聽(tīng)到黃雷將話(huà)題引開(kāi)，就跟著(zhù)轉開(kāi)。
達分琦那孩子的手稿，他一想到軍事上的手稿，就沒(méi)多大的興趣再提那孩子了。
就讓那孩子的事情翻篇吧。
正在所有人說(shuō)起其他手稿的時(shí)候，坐在柵欄外還在嘆氣的王正宇也接到了來(lái)自直播平臺的電話(huà)。
經(jīng)過(guò)一番修護后，直播可以繼續了。
他趕緊就催促著(zhù)工作人員繼續直播節目。
臉上的喪氣瞬間就喜氣洋洋的。
沒(méi)想到竟然那邊這么快的就解決了直播的問(wèn)題。
而剛才看直播看到一半的觀(guān)眾們在收到節目直播的通知后，都激動(dòng)的再次涌入直播間。
不少觀(guān)眾們都喪著(zhù)臉的看著(zhù)畫(huà)面。
才一會(huì )沒(méi)看見(jiàn)，這書(shū)都已經(jīng)差不多全曬了起來(lái)。
“也不知道斷播那會(huì )，老爺子到底有沒(méi)有講什么啊?！?p> “唉……這下就長(cháng)點(diǎn)心吧，明明知道老爺子的火爆程度，都不知道增加服務(wù)器，害的我們看的正精彩就沒(méi)了?！?p> “這王正宇也不給力啊，光給畫(huà)面也不給給聲音?！?p> “應該是剛恢復直播，還沒(méi)開(kāi)聲音吧，別急?！?p> “能不急嗎，錯過(guò)老爺子的故事，就跟錯過(guò)一個(gè)億似的?！?p> “咱也別那么夸張?！?p> “一點(diǎn)都不夸張，剛才斷播的時(shí)候是在老爺子家中講著(zhù)達分琦的手稿，現在畫(huà)面都到蘑菇屋了，關(guān)于達分琦的事情怕是都已經(jīng)講完了?！?p> “誰(shuí)都想知道的，可現在咱們還是老老實(shí)實(shí)的等著(zhù)央爸爸那邊的錄播吧，唉……”
正在觀(guān)眾們都為沒(méi)看到老爺子講達分琦故事而感到失望的時(shí)候，畫(huà)面中就出現了聲音。
雖說(shuō)斷播挺讓人失望的，但幸好還有央爸爸的錄播。
觀(guān)眾們都把心頭的失望放下，繼續看節目。
……
蘑菇屋。
葉清在回應了黃雷的話(huà)后，繼續說(shuō)道：
“曬在這邊的手稿是多一些，有一部分的手稿是老頭子我交給別人刊行了印版后就拿回來(lái)了，畢竟是孩子們的心血還是由老頭子我保存著(zhù)更為妥當?！?p> 他保存的那些手稿中，有些孩子的手稿就跟宋星一樣，在撰寫(xiě)后沒(méi)能得到重視，自己都想毀掉。
時(shí)不逢明君，能又如何呢。
所以他就把那些手稿留在了他這里。
還有一些是他認識的一些好友寄來(lái)的，大多數都好像是希望他能指點(diǎn)他們書(shū)中的一些需要改正的建議。
“也是因為時(shí)代的原因，所以才交予您的？”
黃雷將手中最后一本書(shū)攤開(kāi)放在桌上后，一邊向老爺子身邊的椅子走去一邊問(wèn)道。
在聽(tīng)過(guò)老爺子剛才的講述后，他不難猜到能讓老爺子去刊行的書(shū)籍是遭受了些什么事。
老爺子說(shuō)的不錯，那個(gè)時(shí)代啊官僚的資本太重了，明明是對時(shí)代有益的東西，咋就不能接受呢。
“畢竟有些知識在當時(shí)并不受認可，正常操作?！?p> 葉清嘴角只是微微的勾了勾。
智商是個(gè)好東西，可惜古時(shí)候的人也不是人人都有。
而且他作為俯瞰者，并不是每個(gè)朝代都會(huì )參與，有時(shí)候他還在海外待著(zhù)，所以等他回來(lái)參與的時(shí)候，那孩子也早已不在人世了啊。
“其實(shí)咱們本土也不是不給力，還是有給力的孩子，在他們發(fā)明創(chuàng )造出來(lái)的時(shí)候，海外還沒(méi)動(dòng)靜呢，就像我們那四大發(fā)明一樣?！?p> 葉清提起那四大發(fā)明的時(shí)候，臉上的笑容比提起古時(shí)社會(huì )的時(shí)候深多了。
他心中想著(zhù)，其實(shí)聰明的孩子還是有很多的。
那些孩子也不枉費他有心去傳授他腦海中的知識，要不然他恐怕會(huì )對這片土地上的孩子十分失望。